«Такое внимание к своим детям я испытала впервые»
В фейсбуке набирает популярность рассказ жительницы Эспоо Татьяны Долганенко о финских школах. Её дочери учатся в пятом и восьмом классах школы Кирккоярви — мультикультурного учебного центра, открытого в 2010 году.
Перед те, как определить детей в учебное заведение, куратор школ Эспоо беседовала с родителями около трёх часов. Чиновница интересовалась даже мелкими вопросами, например, к какой температуре при занятиях физкультурой на улице готовы девочки. «Расставалась я со слезами на глазах — такое внимание к себе и к своим детям и обстоятельное разъяснение всех моментов я испытала впервые», — пишет Долганенко.
Средняя школа (по крайней мере, Кирккоярви) полностью обеспечивает учеников: учебники, письменные принадлежности, питание и экскурсии оплачивает учебный центр. Если планируется поездка в другой город или за рубеж, детям помогают самостоятельно собрать деньги — например, провести ярмарку.
Родители в учебном процессе практически не участвуют, зато полностью контролируют успеваемость через электронный дневник Wilma: оценки, отметки о пропусках и опозданиях, связь с учителями доступны через сайт.
Образование ориентировано на практику: если труд, то готовые полезные изделия, если кулинария — то кухни народов мира, если плавание — то заодно и спасение утопающих. «Учат не просто плавать, а, например, спасать и видеть утопающего, подавать правильные сигналы, когда тонешь, — а это сложно, — и учиться видеть эти сигналы», — рассказывает Долганенко. Уроки труда и домашнего хозяйства одни и те же для мальчиков и девочек.
Раз в неделю в школе проводится урок психического здоровья: дети «учатся справляться с гневом, страхами, учатся слушать друг друга, спокойно объяснять своё мнение, дипломатично вести переговоры, им рассказывают о компьютерах и их дозированном и полезном использовании».
Иногда дети остаются в школе на ночь со спальными мешками, смотрят кино и играют под присмотром учителей. «Спать всех укладывают в спортзале, на матах, мальчиков и девочек с разделительной перегородкой, на утро угощают завтраком с мороженым».
Периодически школа проводит индивидуальные беседы с родителями: «Назначается в удобное время встреча — родитель, ребёнок, учитель, помощник учителя, в нашем случае переводчик (услуги оплачивает школа, переводчиков приглашают и на родительские собрания)». Администрацию в первую очередь волнует эмоциональное состояние ребёнка.
Директор сам участвует в школьных мероприятиях: стоит на раздаче еды, играет на рояле на концертах. «Глядя на него, понимаешь, что директор должен быть именно таким — образованным, культурным, с разносторонними интересами (наш играет в группе, где есть ещё три директора школы), требовательным, строгим, в то же время невероятно обаятельным и доброжелательным», — рассказывает Долганенко.
Школа Кирккоярви заново открылась в 2010 году (старую школу 80-х годов снесли в 2007-м). Это один из девяти организованных в Финляндии мультикультурных учебных центров. Под одной крышей здесь работают младшая и средняя школы — с 1 по 9 класс. Доля иноязычных школьников в учебном заведении — почти 30%.
