«Будущее за междисциплинарностью»: как не ошибиться с выбором профессии
Перед выпускниками и родителями часто встаёт вопрос, какую профессию выбрать. О том, какое образование стоит получать, чтобы быть успешным в будущем, и какие навыки надо тренировать, рассказали эксперты порталу Littleone.
Выбор образования — сложная задача. Кажется, от этого зависит вся дальнейшая жизнь. Декан «Академии ЛИМТУ» — центра дополнительного профессионального образования Университета ИТМО Михаил Раяк считает, что без образования сегодня невозможно обойтись. «Обучение в вузе — это как фундамент дома, крепкий, основательный, надёжный. Но далее на него можно и нужно делать „разностороннюю“ надстройку — языки, обучающие курсы, семинары, вебинары, профессиональную переквалификацию», — говорит Раяк.
Выбрать направление, в котором будешь в будущем развиваться, школьникам бывает очень сложно. Родители тоже не всегда могут помочь с выбором специальности, потому что не понимают, что будет востребованным. Сооснователь просветительского проекта «Лекториум» Яков Сомов считает, что сейчас нужно получать образование, связанное с технологическим развитием. Однако по его мнению, популярными будут и профессии преподавателей. «Если бы я собирался обучать своего ребёнка, то рекомендовал бы обратить своё внимание на профессию учителя или преподавателя, у нас явно будет колоссальная потребность в тех людях, которые будут обучать других людей. От нас сейчас ждут нового поколения учителей, которые будут использовать самые новейшие технологии, самые передовые методики, информация о которых в принципе уже доступна», — рассказывает Сомов.
По мнению директора исследовательской социологическо-маркетинговой компании ValidataKIDS Юлии Юзбашевой, востребованной отраслью в будущем будет генная инженерия. Имеет смысл также получать образование в сфере индустрии развлечений. «Будут востребованы все, кто касается создания новых систем — разработчики интернета вещей, специалисты в области облачных решений, специалисты по информационной безопасности, аналитики больших данных», — считает Юзбашева.
В ближайшие несколько лет спрос на специалистов в области IT-технологий и выпускников технических вузов также не будет падать. Важно будет, однако, не только разбираться в одной конкретной сфере, но и следить за тем, что происходит вокруг неё.
«Будущее за междисциплинарностью — это то, что будет работать. Не стоит делать ставку на те „популярные“ и „востребованные“ направления. Вместо этого нужно ориентироваться на индивидуальные особенности, на то, что человеку интересно, чтобы потом не пришлось переучиваться. На пике своего интереса человек в будущем непременно найдёт своё направление, которого возможно ещё не было. Окажется востребованным то, что будет произведено с любовью и заинтересованностью», — говорит врач-психотерапевт Аглая Датешидзе. По её мнению, важно выбрать профессию, в которой можно развиваться и заниматься тем, что нравится.
«Работодатели сейчас очень тщательно оценивают у кандидатов так называемые мягкие навыки — soft skills. Это коммуникабельность, умение работать в команде, способность принимать решения и навыки тайм-менеджмента. Быть просто классным инженером, менеджером или программистом уже мало, надо уметь взаимодействовать с другими сотрудниками „вписываться“ в корпоративную культуру, уметь меняться под запросы бизнеса. Помимо этого, у работодателей повысились требования к владению кандидатами иностранными языками. Английский язык — это как „само собой“. Здорово, если молодой специалист будет знать и какой-либо другой востребованный язык в мире — испанский, французский, немецкий, китайский. Молодой специалист, знающий язык, но находящийся на начальном уровне в профессии, будет легко конкурировать с профессионалом, который не знает языка», — рассказывает Раяк. Все эти навыки нужно развивать, пока дети ещё учатся в школе.
По мнению экспертов, сейчас очень важны лидерские качества и способность к быстрому познанию новой информации из разных областей. Всё это можно тренировать и развивать в ребёнка с самого детства.
Эксперты считают, что родители должны помогать детям выбрать специальность. Однако не нужно снимать с ребёнка ответственность. Никто не знает, как поступить правильно и в какой отрасли детям удастся реализовать себя в полной мере. Пусть это будет их решением. Взрослые должны выступать в роли наставников, которые помогают сориентироваться в информационном потоке, а не заставляют прислушиваться к своему мнению.
Спрос на те или иные специальности — величина изменяющаяся. Она зависит от того, что происходит в социально-экономической жизни общества в России и мире. Эти изменения надо учитывать при выборе специальности. Мы уже писали о мировых трендах в выборе профессии.
