Как помочь ребёнку с английским, если сам не очень хорошо его знаешь
Английский язык — да запросто!

Многие родители хотят, чтобы их ребёнок блистал в английском языке. Ну или хотя бы мог сказать что-то больше «London is the capital of Great Britain». Преподаватель английского и молодой отец Степан Захаров считает, что этого можно достичь, главное — не тратить деньги на языковые курсы. Вместо этого потратить их на книжки и путешествия или вложить в классный краудфандинговый проект, который выберете вместе с ребёнком.
Дело в том, что любые языковые курсы, которые пусть даже из самых лучших побуждений выбрали родители, могут не понравиться ребёнку — это важно. Главная цель авторов и организаторов разнообразных языковых курсов чаще всего — заработать. А цель родителй — чтобы ребёнок свободно владел языком.
Нет-нет, я ни в коем случае не отрицаю, что дети будут хорошо знать язык после этих курсов. Я сам ходил на курсы английского в старших классах и ничуть не жалею, потому что сдать ЕГЭ со средним школьным уровнем уже в 2013 году было просто нереально. Но, на мой взгляд, пока у ребёнка или подростка нет осознанного желания идти на конкретный курс — отправлять его на курс не надо. Гораздо лучше (и полезнее) максимально ввести английский в повседневную жизнь. И сделать это можно с помощью видео и книг.
Видео. Думаю и говорить не надо, что есть куча отличных видео на YouTube. Просто тьма для разных возрастов по разным темам на английском. Смотреть их каждый день вместо пары майнкрафтовских видео на русском — совсем не сложно. Для тех, кто «Майнкрафтом» не интересуется правило такое: все персонажи англоязычных мультиков говорят по-английски. Всегда. Без исключений. Например: Пеппа из Англии — смотреть только на английском. Это же касается и «Времени Приключений», и «Рика и Морти», и «Гравити Фолз» и так далее.
Если дети уже смотрят американские или британские сериалы вместе с вами — это происходит, как вы уже догадались, тоже на языке оригинала. Да, сперва тяжело, но есть субтитры. Или как вариант — смотреть серию на русском, а потом на английском. Существует с десяток сайтов, где можно смотреть сериалы и фильмы. Ссылки излишни.
Книги. Во «ВКонтакте» много групп (вот, вот и ещё вот), которые продают книжки бывшего употребления на английском. Выбор большой, каждый сможет найти что-то по вкусу. В Москве, например, есть даже не виртуальный магазинчик таких книг на английском. Если не уверены, с какой интонацией читать фразу или как какое-то слово произносится — опять же, спасёт YouTube. Вбиваем название книги и имя автора, и, скорее всего, с лёгкостью находим начитку от носителя языка.
Всё так же во «ВКонтакте» есть группы, в которых для ознакомительного просмотра доступны горы англоязычных книжек для детей (искать здесь, тут и ещё вот тут). Можно распечатать самим и даже сделать недорогой переплёт. Это получится дешевле, чем покупать новую книгу на английском, но иногда проще (и лучше) просто заказать уже прочитанную, ведь ничто не заменит опыт взаимодействия с реальной книгой.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения








