10 знаменитых мальчиков-сирот в детской литературе

В блоге «Школы позитивных привычек» уже была подборка литературных героинь-сирот. Сегодня они продолжают обзор героев-сирот в детской литературе, но рассказывают о мальчиках, которые росли без родителей, а ещё о том, как авторы относились к своим персонажам и как общество воспринимало сиротство.
1. Оливер Твист

Несмотря на то, что впервые в английской литературе главным персонажем романа выступает сирота (Оливер Твист — сирота с первых минут жизни), внимание читателя акцентируется скорее на безразличии окружающих и унижении со стороны общества, чем на условиях жизни бедных. Дети улиц, судьба которых не интересовала горожан, практически неминуемо становились бродягами и преступниками, заканчивавшими жизнь на виселице.
Диккенса интересовал процесс формирования ценностей у ребёнка: генетическая ли предрасположенность движет им или общественная среда? Эта тема поднимается и в «Дэвиде Копперфильде», одном из последующих романов автора. Оливеру Твисту повезло встретить своего благодетеля, и история закончилась хорошо.
2. Маленький оборвыш

Поставив в центр повествования обездоленного ребёнка, Диккенс открыл новую тему для литературы. Одним из последователей его творчества стал Джеймс Гринвуд — автор романа о бродяге Джиме, вынужденном ночевать в катакомбах и фургонах, воровать с лондонского рынка и питаться отбросами. Однако книга не оставляет гнетущего впечатления, напротив, в очередной раз подчёркивает силу человеческого духа, его веру в способность преодолеть любые испытания.
3. Гекельберри Финн

Сын бездомного пьяницы Гек ведёт свободный образ жизни: живёт в бочке или под открытым небом, курит трубку, не ходит в школу. Он — «ленивый, невоспитанный, скверный мальчишка», «не признающий никаких обязательных правил», с точки зрения всех матерей города, у чьих детей он тем не менее в большом почете. Мальчишки городка Санкт-Петербург (США) завидуют Гекельберри на расстоянии, потому что им запрещено с ним общаться. Как и Пеппи, Гек не из бунтарских побуждений, а лишь по причине своего чисто природного несоответствия взрослому миру с его ценностями не может принять и понять его.
4. Маугли

Мальчик Маугли, человеческий детеныш, выросший в стае волков, чужак как для людей, так и для обитателей леса. Киплинг писал, что основывал свою «Книгу джунглей» на древних индийских преданиях о животных и людях, которые существуют вместе. Воспитанный в гармонии с живым миром, Маугли умеет на одном языке общаться с его обитателями, но будучи человеком умеет обращаться с огнём и знает свою силу над зверями.
5. Король Матиуш Первый

Удивительно трогательная и тонкая книга об осиротевшем наследном короле Матиуше, маленьком неопытном ребёнке в суровом взрослом мире. Вступив в войну с тремя государствами сразу, Матиуш инкогнито бежит на фронт. Одержав нечаянную победу и почувствовав силу, он бросает уроки и начинает проводить реформы, которыми провоцирует кризис и новую войну. Убедившись в том, что для процветания государства недостаточно накормить шоколадом всех детей, Матиуш отрекается от трона и идёт работать на фабрику, где волей случая погибает.
6. Саня Григорьев

«Бороться и искать, найти и не сдаваться», — это девиз не только Сани Григорьева, героя романа Каверина «Два капитана», но и девиз нескольких поколений читателей главного советского приключенческого романа. Рано повзрослевшие дети Революции и Гражданской войны стремятся к своим мечтам, как никто другой. Зачитываясь в детстве письмами участников арктической экспедиции, Саня становится лётчиком, что определяет его жизнь.
7. Лёнька Пантелеев

Повесть была написана авторами через три года после ухода из школы, когда одному из них — Белых — шёл двадцатый год, а Пантелееву было 18 лет. В 1920-е годы, во время написания повести, в стране насчитывалось около четырёх миллионов беспризорных детей. Книга Белых и Пантелеева отчасти автобиографическая и рассказывает о нравах жизни школы социально-трудового воспитания, куда попадали сироты из тюрем или распределительных пунктов.
8. Мио

Пусть в обыкновенном мире Боссе — «безнадежный ребёнок», сирота и предмет шуток дворовых мальчишек, зато в стране Желанной его зовут Мио, и он принц, рыцарь, необходимый своему народу и государству. Именно Мио и его друг Юм-Юм должны вызвать на поединок злого рыцаря Като, похищающего детей и превращающего их в птиц, обречённых вечно кружиться над Мёртвым озером и победить его.
9. Принц Каспиан

Путь Каспиана — это путь поисков и обретения веры в истину, в себя, в свой народ. Воспитанный под присмотром няни в мире сказок и легенд, Каспиан услышал о Нарнии, не подозревая, что ему предстоит не только пройти пешком эту страну, но и стать её правителем.
10. Гарри Поттер

Молния Гарри Поттера — это концентрация самого верного источника магической силы — материнской любви, которая помогла выжить волшебнику в первый раз и будет бережно оберегать его всю жизнь. Сирота Гарри обрёл близких людей в мире, которому он принадлежит.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России





