Этого нет в списке от учителя: фэнтези, детективы и другое увлекательное летнее чтение для школьников

Если вы не успеваете следить за книжными новинками, не переживайте: издательство «Пешком в историю» составило подборку самых ярких книг этого года для детей и подростков. Тут и фэнтези, и сказки, и детективы, так что вы точно сможете угодить ребёнку!
Начнём с любителей фэнтези! Им мы горячо рекомендуем серию книг о параллельных мирах от Манлио Кастанья «Петрадемоне». Детям от 10 лет — это то, что нужно, чтобы погрузиться в зачарованный мир потусторонних чудес и неразгаданных тайн. Одна проблема — можно ненароком забыть пообедать!

В серии всего три книги. Первая — «Книга дверей», вторая «Земля, откуда нет возврата» и заключительная третья «Судьба двух миров», которая состоит из двух частей. Здесь всё, что любят подростки: леденящие душу опасные приключения, загадочные происшествия, параллельные миры и, наконец, просто обыкновенные человеческие чувства — любовь, дружба, самоотверженность.
Начинается всё с того, что тринадцатилетняя девочка Фрида, потерявшая родителей в автокатастрофе, отправляется жить к своему дяде в Петрадемоне, где начинают твориться странные вещи! Сначала бесследно пропадают любимые домашние собаки, затем луга окутывает плотный туман и слышится зловещий шёпот. Если бы не друзья, которых здесь нашла Фрида, ещё неизвестно, чем бы всё закончилось. А так… сплошные приключения, чудовища и такой полёт фантазии автора, что от томов «Петрадемоне» невозможно оторваться.

Подобные книги пользуются большой популярностью у детей, так как серийность гарантирует привычных героев и обстановку. К тому же фэнтези и, в частности «Петрадемоне», — это не только приключения, загадки, которые надо решить, но и развитие отношений между подростками, с родителями, друг с другом. Читатель путешествует вместе с героями, влюбляется, сражается, переживает. Такой приключенческий роман позволит подростку самому стать героем фантастических миров!
Детям помладше (от 6 лет) подойдёт историческая сказка Екатерины Боярских «Эй становится взрослым». Её сюжет разворачивается в Каменном веке, куда случайно из нашего мира попадают двое сообразительных мышат. Они оказываются в первобытном племени в компании с мальчиком Эй, которому предстоит пройти обряд инициации, чтобы стать взрослым.

Для этого он отправляется в опасное путешествие, а мышата Тимка и Тинка — с ним заодно. На первый взгляд история Екатерины Боярских, кажется, не несёт в себе никакой познавательности: приключения, волшебство, опасности — там есть всё, что делает книгу захватывающей и увлекательной. Но за развлекательной стороной скрываются интересные факты! Как жили люди в первобытном веке, зачем и как делали наскальные рисунки, что такое тотемы и какую роль они играли в первобытном обществе и много других удивительных подробностей, от которых глаза вашего ребёнка загорятся. А что, правда так было? Правда?
Из этой же серии книга «Кобра и скарабей» Игоря Жукова. На этот раз мышата Тимка и Тинка отправляются в Древний Египет. Жарко, интересно, красиво и, разумеется, ужасно опасно!

Казалось бы, мышата просто хотели увидеть пирамиды, ну, может быть, ещё мумий. А попали в самую гущу событий — противостояние женщины-фараона Хатшепсут и её пасынка Тутмоса. Какие только интриги не плели противники Хатшепусут, не говоря уже о прямых угрозах. Чего только стоит злющая кобра Уто! Но что делать… пришлось бороться, изворачиваться, помогать и даже отправиться в серьёзное путешествие в страну Пунт. Здесь также, как и в предыдущей книге про Первобытный мир, читатели помимо закрученной истории, узнают и интереснейшие факты о повседневной жизни Древнего Египта.

Фанатам детективов старше десяти лет стоит завалиться в гамак с историей «Призрак лорда Байрона», которую рассказал сам Джон Х. Ватсон.
Поклонникам Шерлока Холмса не надо представлять, кто это. Из книг Артура Конан Дойля мы вряд ли много узнаем о Ватсоне, но в «Призраке» Ватсон сам поведает нам историю из своего детства.

Оказывается, будучи юным, и учась в престижной школе-интернате, молодой Ватсон тоже разгадывал тайны и загадки! Мало того, ему даже пришлось расследовать ужасное преступление! Спойлерить не будем, это же детектив, скажем только, что и самим читателям предстоит напрячь мозг. Ведь это не простая книга. В конце каждой главы автор ставит читателя перед выбором, каким путём пойти дальше, и предлагает на выбор несколько вариантов развития событий. Читатель сам решает, как проводить расследование, на какие улики ориентироваться и на что обращать внимание!
Историческая повесть для подростков (10+) от Корнелии Франц «Как я спас Эйнштейна» захватывает уже с первых страниц. Подрастающее поколение оценит и прыжок во времени, и лихо закрученный сюжет-квест, и погони, и необъяснимые тайны!

Для двенадцатилетней Эмили этот роскошный круиз стал подарком ко дню рождения, где девочка встретилась с таинственным незнакомцем, который отправил её в 1913 год, на борт корабля, везущего в Америку богатых туристов и бедняков со всех уголков Европы. Эмили встречает на лайнере других ребят из будущего, попавших, как и она сама, во временную петлю и вынужденных раз за разом переживать катастрофу. Автор ставит главную героиню перед сложными задачами: сможет ли она справиться в одиночку со всеми трудностями или примет помощь от друзей? Смогут ли они не выдать себя и спасти других, ничего не подозревающих, пассажиров? Как вырваться из этого замкнутого круга и вернуться домой? И кто такой профессор Эйнштейн, а, главное, как и от чего его спасать?
Корнелия Франц смогла увлекательно описать приключения наших современников в прошлом. Она мастерски воссоздала атмосферу последнего мирного года перед началом Первой мировой войны, куда и попали дети из XXI века, так что книга получилась не только приключенческой, но и исторически достоверной и даже немного научно-популярной.
Фото: NadyaEugene / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения








