Критическое мышление: как и зачем учить ему дошкольников

Кажется, мы даже немного устали абстрактно говорить про важность критического мышления у детей и взрослых. Поэтому пора переходить к практике — даже дома вы можете помочь ребенку научиться задавать правильные вопросы, проверять информацию. Как это делать — рассказывают наши блогеры из онлайн-школы «Дошколята».
Критическое мышление позволяет нам искать оптимальные варианты решения проблем, анализировать информацию, делать выводы и формировать собственное мнение. Благодаря критическому мышлению мы способны не просто бездумно следовать правилам и использовать готовые решения, но и придумывать решения самостоятельно, опираться на собственные мысли, рассуждения и опыт.
Именно оно помогает нам отслеживать свои чувства и настроения, не попадать под влияния дурных компаний, не доверять слепо всему, что слышишь и видишь. Поэтому развитое критическое мышление пригодится всем, можно сказать, что это один из базовых навыков выживания в современном мире.
Умение ставить под сомнение факты, разбираться в причинах и следствиях — это черты успешного, сильного, свободного человека. Удобные, тихие, безропотно послушные дети не доставляют проблем взрослым. Их считают идеальными, ставят в пример другим, более бойким. Но когда такие дети взрослеют и сталкиваются с трудностями, — их неумение критически мыслить может сыграть с ними злую шутку.
Как развивать критическое мышление
Критическое мышление формируется не за один год. Вам предстоит много беседовать с ребенком, выслушивать его, задавать вопросы и помогать искать решения вместо того, чтобы давать готовые ответы.
Самое главное: всегда выслушивайте ребенка. Всегда! Давайте ему понять, что его мнение — ценно в любом случае. Даже если ребёнок в чем-то заблуждается или ошибается, покажите ему, что вы все равно воспринимаете его слова всерьез.
- Дома обязательно должна быть доверительная, спокойная атмосфера: ребенок должен чувствовать, что его всегда поймут и прислушаются, помогут. На собственном примере учите не бояться задавать вопросы, переспрашивать то, что не понял. Одна из самых главных фишек критического мышления — не стыдиться своего незнания, а стремиться восполнить его!
- Учите находить несоответствия. Это ключевой навык критического мышления. Можете поиграть с ребенком, а в процессе игры намеренно допускайте ошибки, пусть ребенок вас поправляет. Например, можно устроить шуточную дискуссию на тему питания: полезны ли овощи, или лучше питаться шоколадом и конфетами? Выразите мнение, что лучше всегда есть конфеты вместо овощей.
- Дайте ребенку выразить свое мнение. А потом задайте вопрос: «Почему так?» — чтобы ребенок умел обосновать свои мысли, выражать согласие и несогласие. Конечно, в конце диалога вы придете к правильному решению, но зато ребенок дойдет до него самостоятельно, не опираясь на ваши слова.
В каком возрасте начать?
Критическое мышление формируется как раз в дошкольном и младшем школьном возрасте, поэтому 5-7 лет — отличное время, чтобы заниматься с детьми такими упражнениями. В ваших руках научить ребенка размышлять, учитывать собственные интересы при принятии решений, проверять сомнительную информацию, не попадать под влияние чужих людей.
По сути, научив ребенка критически мыслить, вы дарите ему инструмент, с помощью которого он способен выбирать свой путь, придерживаться своего мнения и доверять самому себе. И это один из лучших подарков, который вы можете ему сделать.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Shutterstock / anastasia.gis
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября









