«Эта тетка просто монстр». Почему нельзя критиковать учителя при ребенке — объясняет педагог

Родители сегодня очень вовлечены в школьную жизнь детей: узнают про отметки в электронном дневнике, в чатах общаются с учителями, по вечерам делают домашку вместе со школьниками. Поэтому и за учебу они переживают так, будто учатся сами. Но наш блогер, мама и педагог Майя Тараховская, считает, что есть способы провести эти 11 лет немного спокойнее.

Пару недель назад встречает меня в коридоре учительница моего младшего сына по математике. Сразу скажу: я преподаю математику, но у сына с этим предметом есть проблемы. Мы занимаемся, но пока прогресса нет. Ребенок решил, что математика — просто не его сильная сторона. Так вот, Валерия Григорьевна — учитель Даника и завуч нашей школы — встречает меня с улыбкой и просит зайти в кабинет. Я знаю её много лет, понимаю: раз улыбается, все не так страшно. Валерия Григорьевна рассказала, что сегодня дети писали самостоятельную работу. Все, кроме Дани. Даня написал кое-что другое. Учительница протянула мне тетрадь, а там: «Валерия Григорьевна! Я ничего не сделал, так как и безумно болела голова, и преобладала усталость. Надеюсь переписать в среду в удобное для вас время!»

Что сделает в таком случае учитель? Умный улыбнется и разрешит ученику переписать работу в среду в удобное для себя время. А другой вызовет маму к себе и прочитает лекцию о том, что может позволять себе ребенок, а что нет. Нам с учителем повезло. Мы вместе посмеялись над запиской, дома я сама прочла лекцию своему мальчику. Он переписал работу, все остались довольны.

Вы просите, почему мы не ругались? Почему не стала ругаться учительница? Дорогие мамы и папы, я много лет преподаю, у меня трое детей. Я хочу дать вам всего два совета. Они помогут вам прожить школьные годы в комфорте и спокойствии:

1. Не ругайте детей за отметки

Поверьте моему опыту, отметки — не показатель ничего: ни того, что за человек ваш ребенок, ни того, насколько он знает предмет. Отметки — не приговор, а, скорее, сигнал: что-то не так. Сигнал для родителей, учителей, самого ребенка. Если есть проблема, решать её надо вместе. Как часто я вижу детей, которые даже от четверки начинают горько плакать и причитать по поводу того, что их дома «убьют»! Моя душа плачет вместе с ними. Мы с мужем никогда не ругали детей за отметки.

2. Не обсуждайте и не критикуйте учителя в присутствии детей

Это табу! Обсуждая учителя, вы ставите ребенка перед выбором: довериться родителям и решить (или согласиться), что учитель и правда «не очень», или не согласиться, потому что учитель нравится. Вот что примерно происходит с ребенком:

• Если учитель нравится. Перед ребенком дилемма: приходится выбирать между любимым учителем и любимой мамой. В таком «раздрае» он приходит на урок. Прислушивается, присматривается и не может понять, почему мама говорит, что учитель плохой и несправедливый? Голос мамы звучит у него в ушах, и ребёнок понимает, что он не должен верить своим глазам, а должен верить маме, потому что маме верить можно, а вот этой учительнице, которая поставила ему «2», «3», «4», «5» верить нельзя.
• Если учитель не нравится. Мама говорит, что «эта тетка просто монстр», и ученик моментально начинает рисовать себе страшные картинки! Он уже не видит учителя, не видит женщину, он видит перед собой двуглавое чудище. Он не слышит и не различает ни одного слова, которые вместе с огнем вылетают изо рта ужасного дракона. Ненависть усиливается, идет отторжение, и разбить эту стену между учеником и учителем становится практически невозможно. Вы спросите, кто пострадает? Отвечу: все! В этой истории все проигравшие. Но самый несчастный — ребенок. Ненависть усиливает ненависть.

В нашем доме никогда не было сказано ни одного плохого слова в адрес учителя, который работал с моими детьми. Порой в душе я была согласна с мальчишками, ведь бывало всякое. Но мы с мужем не позволяли себе поставить авторитет учителя под сомненье.

Фото: Sviatlana Yankouskaya / Shutterstock / Fotodom