7 шагов, как выбрать для чтения книгу на английском

Списки летнего чтения — это хорошо, но что делать, если ребёнку (или вам самим) хочется почитать что-то на иностранном языке? Наш блогер Лариса Форбс обращает внимание на вещи, которые влияют на удовольствие (и пользу) от чтения на английском.
В наши дни о пользе чтения художественной (и не очень) литературы на английском при изучении языка знает каждый. Даже человек, не имеющий отношения к предмету. Каждый повар, электромонтажник, фрезеровщик и водитель автокрана не моргнув скажет вам: «Чтение — это то, что надо».
Бесспорно, чтение расширяет словарный запас, знакомит с разнообразными грамматическими и фразеологическими оборотами, а также тренирует языковую догадку и чувство языка (и просто память). К тому же воспитывает дисциплину и целеустремлённость. Одним словом, чтение — это та самая волшебная пилюля, о которой мечтают многие студенты.
Но при неосторожном выборе чтение может не только не принести никакой пользы, но и навредить. Может стать невыносимой повинностью, тяжёлым бременем и напрочь отбить у вас интерес к литературе на английском, да и к английскому вообще. Чтобы такого не случилось, выбирая книгу, надо учесть несколько факторов. Итак, семь факторов для выбора книги для чтения на английском:
1. Цель
Зачем вы собираетесь читать? Хотите расширить словарный запас по какой-то теме? Собираетесь менять работу, и вам надо «смазать» ваш скрипучий английский? Планируете поездку в страну изучаемого языка и хотите изучить культуру и традиции? Хотите быть в курсе мировых событий? Или хотите просто почитать для удовольствия? Ответ на этот вопрос определит следующий фактор.
2. Жанр
Из всего многообразия выбирайте именно тот жанр, который отвечает вашей цели. Для общения с иностранными коллегами выбирайте современную литературу с большим количеством диалогов. Для поездки ищите страноведческую литературу или художественные книги о нужной стране. Читайте аннотации. О мировых событиях стоит читать на зарубежных сайтах новостей (ссылки ниже). Если же вы хотите почитать для удовольствия, то выбирайте жанр, которому отдаете предпочтение на родном языке, будь то детектив, хоррор или любовный роман.
Не берите книги, не отвечающие вашей цели и интересам! Такое чтение будет в тягость, принесёт мало пользы и с большой вероятностью не будет закончено.
3. Время
Честно признайтесь себе, сколько времени в день вы готовы уделять чтению и как долго вы готовы читать одно произведение. 30–60 минут в день в течение месяца? Или 10–15 (и то не каждый день), и закончить побыстрее? Теперь вы понимаете, стоит ли вам браться за многотомную «Игру престолов» или лучше остановить свой выбор на коротких рассказах.
4. Уровень
Самый важный фактор. Уровни идут в следующем порядке:
- Beginner (A0) — начинающий;
- Elementary (A–A2) — элементарный (базовый);
- Pre-Intermediate (A2–B1) — начальная ступень среднего уровня;
- Intermediate (B1–B2) — средний;
- Upper Intermediate (B2) — повышенный средний;
- Advanced (С1) — продвинутый;
- Proficient (С2) — уровень носителя (в совершенстве).
Определите свой уровень (например, здесь; ключ — Young Learners: A0–A1, KET–A2, PET–B1, FCE–B2, CAE–C1, CPE–C2) и выбирайте книгу только своего уровня или на уровень ниже! Игнорирование этого фактора может привести к скоропостижному окончанию вашего похвального начинания.
5. Манера чтения
При выборе уровня книги учтите свою манеру чтения. Принято говорить, что в книге для чтения подходящего уровня должно быть около 70% незнакомых слов. Однако количество новых слов напрямую зависит от вашей личной манеры чтения/изучения английского. Вы усидчивы, любите посидеть со словарём, все новые слова выписать, а потом ещё их и поучить? Тогда утверждение про 70% про вас и вам вообще любая книга по плечу! Выбирайте книги своего уровня. Если хотите посложнее, попробуйте малознакомую тематику.
А вот если вам комфортнее лёгкое, быстрое чтение, сложные слова вас раздражают и сбивают с толку, от них вам хочется закрыть книгу и не возвращаться к ней, то берите книгу, чтобы на странице было 3–5 незнакомых слов. Вам подойдут книги своего уровня и на уровень ниже.
6. Формат
Определитесь, как вам удобнее читать: на компьютере, телефоне, в интернете или офлайн, — или же вы поклонник классического чтения бумажных книг. Удобство в чтении сделает процесс приятнее, а сам факт чтения в отдельный день более вероятным. Если вы предпочитаете бумажные книги, но купили книгу в электронном варианте, а от чтения на телефоне у вас болят глаза, то эта книга вряд ли будет прочитана. Деньги на ветер, удовольствие ниже плинтуса, а мотивация стремится к нулю. Сплошной вред.
7. Цена
Сколько вы готовы тратить на регулярное чтение? В качестве маленького бонуса я нашла для вас четыре ресурса на разный кошелёк и с возможностью выбора подходящего уровня.
- Penguin Readers — старейшее издательство с серией книг для изучающих английский язык. Уровень (Level) обозначен на сайте и на задней стороне обложки. Тексты сопровождаются заданиями. Книги в среднем стоят 500–700 рублей. Некоторые книги доступны по подписке бесплатно.
- English Club — серия книг для изучающих язык от издательства «Айрис Пресс». Уровень обозначен на сайте и на передней обложке, выделен цветом. Тексты сопровождаются заданиями. Книги доступны в бумажном и/или электронном виде. Электронные книги — от 59 рублей, бумажные — 100–300 рублей. Некоторые книги доступны по подписке бесплатно.
- BBC — изначально новостной ресурс с разработанной платформой для изучающих английский. Статьи, видео и «активитис» на любой уровень и на любую тематику. Художественную литературу не размещают, зато ресурс бесплатный!
- Project Gutenberg — бесплатная онлайн-библиотека с более чем 59 000 книг. Преимущественно классическая литература с истекшим правом собственности, что и объясняет отсутствие платы. Однако этот ресурс создан для англоговорящей публики и поэтому не имеет разбивки на уровни. Подойдёт студентам уровня Upper-Intermediate (B2) и выше.
Учитывайте эти факторы, и чтение на английском будет приятным и полезным!
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Unsplash (Annie Spratt)
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид








