Что такое STEM-мышление и как оно помогает детям стать успешными

Чтобы быть востребованным специалистом, сегодня мало хорошо знать предмет. В любой сфере нужно обладать междисциплинарной гибкостью: уметь критически мыслить, связывать разрозненные фрагменты, системно подходить к решению проблем и воспринимать задачу как проект. Всё это элементы STEM-мышления, которое можно развивать уже в детстве.
Что такое STEM
Science —наука, Technology — технологии, Engineering — инжиниринг и проектирование, Math — математика. На этот блок предметов обратили внимание в девяностых в США, когда поняли, что в стране не хватает конкурентоспособных научно-технических специалистов. Америка стала доказывать прикладной характер науки, повсеместно внедряя STEM: в школах начали переводить теорию в практику, а высокотехнологичные отрасли стремительно выросли.
STEM развивает метапредметные навыки, которые помогут ребёнку в любой сфере. Даже гуманитарию STEM-мышление даёт системное видение предмета, учит строить причинно-следственные связи, анализировать и прогнозировать варианты развития событий. Такие способности пригодятся и программисту, и писателю.
Как развивать STEM-мышление
Прелесть и сила STEM-подхода в том, что для развития нужных качеств не обязательно ждать, когда его введут в школьную программу или рядом с домом откроется специализированный центр. Развивать STEM-мышление можно дома: конструкторы, робототехника, поделки — здесь огромное поле для креатива в любом возрасте.
Одна из самых простых тренировок — рассматривать любые темы с разных сторон, оценивать перспективы и факторы влияния. Ставьте больше открытых вопросов и задач, пусть ребёнок сам придумывает варианты решения ситуации. Это вырабатывает привычку мыслить гибко и видеть главное.
STEM-подход основан на связи информации с навыком, который закрепляет её через эксперимент. Американская организация STEAM Education специализируется на инновационном обучении детей в сфере науки и техники и помогает выпускать книги для развития STEM-мышления. Они рассказывают о явлении, понятии или законе и тут же предлагают ребёнку эксперимент, демонстрирующий теорию в действии.
Примеры упражнений, которые можно делать дома
Давайте разберёмся, как с помощью опытов и экспериментов можно изучить определённую тему с ребёнком.
Наука (Science)
Познакомиться с понятием химического элемента, таблицей Менделеева и веществами, окружающими нас в жизни, ребёнок может на простом опыте.

Интересный факт: учёным удалось создать новые элементы, которых не существует на Земле в естественном виде. Большинство из них названо в честь людей или мест — Эйнштейний, Нобелий и Калифорний.
Технологии (Technology)
Чтобы понять, как работает интернет, можно сыграть в игру с помощью листа бумаги и ручки.

Игра знакомит с принципом работы интернета: второй игрок похож на пользователя интернета, животное на рисунке напоминает запрос веб-страницы, третий игрок — интернет-сервер, который получает веб-запрос и разбивает веб-страницу на пакеты. А первый игрок — это компьютер, который собирает пакеты вместе, чтобы создать единую картину — сформировать веб-страницу.
Инженерия и проектирование (Engineering)
Узнать, что такое полимеры и композиты, можно, создав их самостоятельно. Здесь понадобится помощь взрослого, а в конце эксперимента можно из получившегося куска пластика сделать полимерные фигурки.

В результате опыта получился эластичный пластик. Как и все пластики, он состоит из длинных нитевидных молекул. В данном случае мы говорим о разновидности белка под названием казеин. Кислота в уксусе разделяет белок и жир, которые содержатся в молоке.
Математика (Math)
Можно измерить высоту слишком высокого предмета, используя законы математики.

Треугольник из картона — прямоугольный равнобедренный треугольник, поэтому высота объекта и расстояние одинаковы.
Такие «уроки» будут не скучными, запоминающимися и полезными, а также станут прекрасной основой для развития мышления в стиле STEM.
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября



