
Иногда выпускники набирают на ЕГЭ меньше, чем могли бы, из-за глупых ошибок, невнимательности и незнания типичных проблемных моментов. Наш блогер, учитель физики Филипп Белов, делится советами, что нужно делать, чтобы сдать физику хорошо.
До ЕГЭ по физике, которое в этом году состоится 5 июня, остался месяц. Подготовка вышла на финишную прямую. Выпускники, планирующие получить 90+, оттачивают навыки оформления задач второй части. Те, кто ждёт результата в 60–70 баллов или надеется хотя бы перейти порог, пытаются судорожно повторить, что знают.
Обе категории не застрахованы от ошибок и в первой, и во второй части экзамена. Многие ошибки стандартные, практически у всех и всегда одинаковые и часто связаны не с незнанием физических законов и процессов, а с проблемами математического характера или с невнимательностью.
Врага надо знать в лицо — помнить о возможных промахах, которых можно не допустить только при осознанном контроле своих действий. Ученикам я постоянно показываю типичные ошибки, которые они совершают, и работаю над переводом их из «я просто был невнимателен» или «я просто перепутал» в состояние «я знаю, где здесь можно ошибиться, поэтому буду внимателен».
Для тех, с кем я работаю, наверное, материал этой статьи не будет новым, но повторить никогда не лишне. Другие читатели, надеюсь, тоже найдут что-то полезное.
1. Необоснованное игнорирование записей расчётов
Первая сложность, с которой мы сталкиваемся при подготовке к ЕГЭ по физике, — это запредельная уверенность некоторых выпускников в способностях к устным вычислениям. Не нужно игнорировать записи! Да, действительно, многие задачи первой части решаются в одно-два действия без каких-либо сложных преобразований. Но если вы запишете формулу, по которой проводите расчёт, подставите в неё числа и итоговый результат зафиксируете на бумаге, шансов попасться в ловушку арифметических ошибок почти не останется. Даже если калькулятор вам в итоге не понадобится в конкретной задаче и вы в состоянии будете определить результат путём устных вычислений, то записи значений физических величин помогут контролировать свои действия и проверять свою работу в конце.
2. Неумение пользоваться калькулятором
Остался месяц до экзамена! Возьмите уже обычный калькулятор вместо телефона!!! Если на уроках в школе требование носить с собой калькулятор на физику более-менее выполняется, то при самостоятельной подготовке дома и во время занятий с репетиторами выпускники продолжают пользоваться калькуляторами и приложениями для решения уравнений в смартфоне, что в итоге приводит к печальным последствиям. Как это ни странно, многие одиннадцатиклассники сегодня не умеют пользоваться обычным калькулятором. В итоге с удивлением обнаруживают, что при пересчёте он выдаёт не такой результат, как в первый раз, не знают, за что отвечают некоторые кнопки на его клавиатуре. К калькулятору, с которым вы пойдёте на экзамен, надо успеть привыкнуть. Надо сделать его своим надёжным помощником, в котором вы будете уверены.
3. Непонимание масштабов полученных ответов
Третья проблема часто связана с предыдущей. Когда полученный в задаче результат бездумно переписывается с табло калькулятора, слепое доверие электронному помощнику может оказаться рискованным. Конечно, не во всех задачах можно провести оценку ответа с точки зрения его разумности, но в 30–40% заданий теста, как показывает практика, это возможно. Ищите разные варианты решения задачи, используйте различные подходы и способы. Проверяйте ответ с помощью оценок. Если мы в какой-то задаче определяем энергию, затрачиваемую на движение трамвая, то почему бы не сравнить её с затратами теплоты на нагревание стакана воды? Когда получается, что работа, совершаемая силой тяги трамвая, сможет нагреть стакан с водой на пару градусов лишь за три или четыре часа, это, конечно, подозрительно.
4. Ошибки в алгебраических преобразованиях простейших формул
Плотность вещества, электроёмкость конденсатора, скорость, ускорение и многие другие — элементарные формулы, которые помнят все, но часто совершают ошибку в их преобразованиях. Пишите и ещё раз пишите! Рецепт снижения риска этой ошибки точно такой же, как и в первом пункте.
5. Ограниченное использование справочных материалов
Грамотное использование справочных материалов, сопровождающих каждый КИМ ЕГЭ по физике, кроме реализации основной своей функции (перечисления табличных значений некоторых параметров), может серьёзно помочь в решении многих задач. Главное, на что в этом контексте надо обратить внимание, — размерности величин. По размерностям плотности, удельных теплоёмкостей и различных констант без проблем можно воспроизвести формулы связи физических величин, если вдруг вы их забыли или сомневаетесь в них. Проверка размерностей вообще очень хороший способ убедиться в правильности полученного в результате преобразования выражения. Не пренебрегайте этим действием, особенно если какие-то шаги решения вызывают сомнения.
6. Отсутствие выработанной тактики поведения на экзамене
Важный фактор, который существенно влияет на количество ошибок в тесте, а значит, и на итоговый результат, — тактика поведения на самом экзамене, распределение времени на решение, проверку и оформление, выстраивание удобного для вас режима работы. Подумайте об этом заранее. Спланируйте те 235 минут, которые будут вам отведены. Решая варианты ЕГЭ в школе, дома или с репетитором, держите в голове не только правильность решения, но и время, которое вы затрачиваете на каждый блок материала. Полезно первую часть делить на блоки: механика, тепло, электричество, всё остальное. Сделали первый блок — пересмотрите ещё раз свои решения, найдите проверочные способы. Потом переключайтесь на следующий.
7. Смотрите на задачу глазами её автора
Навык, который относится к высокому уровню подготовки, но, безусловно, нужен для тех, кто хочет получить максимальный балл на экзамене. Задавайте себе вопросы: что хотел проверить в этой задаче её составитель? Какие знания я должен здесь показать? Почему среди предложенных вариантов в перечне утверждений стоит именно это, а не что-то другое? Какую ошибку, как предполагается, я могу здесь совершить?
Учите физику! Всем успешной сдачи экзамена!
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Shutterstock (iku4)
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026





