Сипсик, Муфта, Моховая Борода: главные книги эстонского сказочника Эно Рауда
Эстонский писатель Эно Рауд, некоторое время работавший под псевдонимом «Моховая Борода», стал всемирно популярным после цикла сказочных историй про куклу по имени Сипсик. В этом году исполняется 90 лет со дня рождения писателя. В Библиотеке имени Н. А. Некрасова сделали небольшой гид по некоторым произведениям Эно Рауда, вышедшим в Издательстве КПД.
1. «Сипсик»
Мальчик Максим задумал подарить на день рождения своей младшей сестре Ане особенный подарок — куклу, сделанную своими руками. Бабушка проводит ему инструктаж, и через четыре дня кукла готова, но Максим расстраивается. «Это вовсе никакая не кукла, — сказал он сам себе расстроенно. — Это просто сипсик какой-то». После этих слов кукла оживает и становится лучшим другом и главным генератором приключений в жизни брата и сестры.
Они отправят нового друга на Луну, будут сражаться с осами, запускать кораблики в весенних лужах, гулять по крыше, учить куклу разным человеческим вещам, тайно читать одну китайскую книгу из отцовского шкафа и даже сделают бумажный телевизор для Сипсика.
«И Сипсик начал петь песню, в которой рассказывалось, из чего он сделан. И ещё он пел о том, что умеет играть, танцевать и любит песни. В конце песенки говорилось, что он очень любит Аню и ему очень интересно играть с ней.
Песня была не длинной. Сипсик умолк и снова поклонился. Передача окончилась. Тогда Аня и Максим зааплодировали и решили послать на телевидение письмо, что передача им очень понравилась».
2. «Муфта, Полботинка и Моховая Борода»
Серия историй про маленьких человечков — накситраллей, которые познакомились у фургончика с мороженым, а затем стали путешествовать по миру и попадать в разные интересные, непростые и вполне себе человеческие ситуации. Самое главное в их приключениях в том, что все трое показывают (причём автор даже не думает морализировать) силу настоящей дружбы, которая помогает выбраться из разных переделок, прощать ошибки и даже совершать что-то героическое. Интересно в этой книге ещё и то, что герои, помимо умозаключений о свободе, предательстве и заблуждениях, говорят о сохранении природы, что всегда интересовало самого автора.
«Пробка оставалась по-прежнему плотной, и машины за всё это время продвинулись метра на два, не больше.
— Надо бы разведать, в чём дело, — решил наконец Муфта. — Для такой большой пробки обязательно должна быть причина.
— Вся причина в уходе от природы, — сказал Моховая Борода. — Люди отворачиваются от природы. Им уже лень ходить пешком, и они делают столько машин, что скоро эти машины просто не уместятся на улицах».
3. «Сказки одного лета»
Сборник историй с различными героями: цыплёнком, которому хотелось кудахтать; собакой, которую разбудили; крольчатами; сердитым индюком; лошадью, которой приснилась серия очень странных снов.
«Под самое утро лошади приснился третий сон. Ей снилось, что она — трактор. Она громко гудела и, напрягаясь, тащила за собой огромный плуг. А позади тянулись борозды влажной пахучей земли. Лошадь проснулась только когда распахала всё поле. Конечно, она устала. Но было у неё прекрасное настроение — каждому приятно так славно поработать. И проснувшись, лошадь весело заржала: „Иго-го-о!“».
4. «Лесные соседи»
Действующие лица этой книги — разные звери, живущие в лесу. Что с ними там происходит — можно понять уже из самих заголовков сказок: «Про ёжика и его котёл», «Белка и барсук», «Медвежья избушка», «Почему аисту лягушки снились», «Как кабан картошку сажал».
«Однажды в гости к ежу зашёл барсук.
— Говорят, ты приобрёл в городе замечательную кастрюлю, — сказал барсук.
— Так оно и есть, — ответил ёж и поспешил показать барсуку кастрюлю.
— Гм, — произнёс барсук. — Вообще-то, конечно, кастрюля ничего, но вот только ручки у неё с двух сторон.
— А что, разве это плохо? — всполошился ёж.
— Очень плохо, — ответил барсук. — За всю свою жизнь я ещё ни разу не видел кастрюли с ручками.
При этом он не стал уточнять, что до сих пор вообще никогда не видел кастрюль, и с ворчанием отправился своей дорогой. Настроение ежа было испорчено».
5. «Рыба ходит, колобродит»
Подзаголовок этого сборника звучит так: «Смешные стихи для весёлых детей». Все они достаточно короткие, некоторые — реалистичные, а некоторые — с элементами разных чудес. Автор вовсю использует приём каламбура, а художница Пирет Рауд-Калда иллюстрирует придуманные автором истории, происходящие с животными, насекомыми, рыбой, яблоком, некоторыми природными явлениями, частями тела и прочими персонажами.
Кончина яблока
Время, вроде, шесть уже приспело.
Яблоко на яблоне созрело.
И прямо вниз упало — бэнц!
Подумав: «Вот и мой конец!»
Собака бранит свинью
Бранилась на свинью собака:
«Какая ж ты свинья, однако!»
Ответила ей хрюшка: «Не беда,
свиньей была — останусь ей всегда.
Свиньею быть мне не обидно,
а лаять грубо — просто стыдно!»
Эно Рауд написал сценарии к нескольким мультфильмам: «Маленький мотороллер» (1962), «Яак и робот» (1965), «Хитрый Антс и Нечистый» (1967), «Такие дела» (1973), «Клоун и Кропс» (1976), «Пылесос» (1978). Адаптировал для детей национальный эпос «Калевипоэг» (собранный и обработанный Фридрихом Крейцвальдом), а в 1967 году написал приключенческую повесть «Огонь в затемнённом городе» (частично автобиографическую) о жизни эстонских подростков во время фашистской оккупации. Режиссёр Валдур Химбек в 1973 году экранизировал это произведение.
Популярные комментарии
ОльгаМы никогда не лечились никакими противовирусными препаратами. Только сбивали высокую температуру, много пили, витамин С + препараты от насморка и кашля или больного горла в случае присоединения бактериальной инфекции, что иногда бывает. Но это уже отдельная история. Со временем сын начал болеть все реже, а сама болезнь протекает быстрее. Надо вырабатывать и укреплять свой иммунитет, а не использовать костыли заранее.
Что возмутило педиатров? Разбор новых рекомендаций Минздрава по лечению ОРВИ у детей- Ольга Старцева
Не имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год 
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
