«Муж мне во всём помогает»: мама семерых детей — о том, как проходят её будни и выходные
Мама семерых детей Мария Гуреева рассказала «Дети Mail.ru», как она успевает работать учителем в школе и вести домашнее хозяйство. У неё нет нянь, поэтому с детьми ей помогают муж и иногда бабушки с дедушками.
«Я впервые стала мамой в 19 лет. Это было огромное счастье, эмоции переполняли — незабываемый миг! Именно поэтому на второго ребенка решилась сразу же, как получилось», — рассказала женщина. По её словам, она всегда мечтала о большой семье.
Обычно Мария встаёт в шесть утра. Утро у неё начинается с того, что она готовит одежду для младших детей и разогревает завтрак. Старшие же собираются сами. Как рассказывает Мария, ей очень повезло — школа и детский сад находятся рядом, а дети в них заняты сначала уроками, а потом кружками. Домашнюю работу они также обычно делают в школе.
Мария уверена, что дети должны быть самостоятельными: «Поэтому, несмотря на то, что один из сыновей учится в том же здании, где я работаю, мы очень редко с ним видимся».
Около пяти вечера Мария или её муж забирают младших детей из сада, а старшие обычно находятся в школе до семи часов. Мария говорит, что она не любит готовить долго: «Пока готовлю ужин, общаюсь с младшими детьми. Я не любитель сложных блюд — на них нужно тратить много времени, которого у меня нет. Поэтому непосредственно на готовку я трачу буквально 10-15 минут». Она отмечает, что всё свободное время тратит на то, чтобы побыть с детьми: «Большой плюс еще в том, что у старших завтрак и обед в школе, а у младших завтрак, обед и полдник в детском садике — так что все они приходят уже достаточно сытые».
Дети помогают женщине и с уборкой: каждый из них отвечает за определенную комнату. Поэтому обычно семья управляется с этим занятием быстро. Перед ужином и после Мария обсуждает с детьми, как прошёл их день и отвечает на их вопросы. «Муж — надо отдать ему должное — мне во всем помогает. С тех пор как у нас появились дети, он всегда был со мной на равных. Поскольку у нас в семье шесть мальчиков, то его роль очень важна. Ребята с папой и паяют, и что-то строят, он их обучает премудростям работы с компьютером, они даже готовят вместе», — рассказывает она.
В десять вечера дети идут спать, а сама Мария вместе с мужем старается ложиться не позже половины двенадцатого. До этого они также решают свои вопросы и общаются. Выходные семья проводит вместе — они ходят либо гулять, либо в музей или театр.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе













