Мы, ученики, любим прогуливать уроки. Но делать это можно только в том случае, если вы хотите: подвести школу, провалить ЕГЭ, получить бардак в голове и даже нарушить закон. А теперь подробнее.
Недавно я услышал разговор двух десятиклассников:
— Владь, пошли прогуляем физику. Кому она вообще нужна? Сходим в кино, как раз «Доктор Стрэндж» вышел.
— Да, Коля, на фиг физику! Давай в кино.
Ребята пошли в кино. Я объясню, почему это неправильное решение в долгосрочной перспективе, и расскажу, зачем всё-таки надо ходить на все уроки. Сначала объясню юридическую сторону вопроса, потом — жизненную.
С юридической точки зрения
Есть такая штука — Федеральный закон «Об образовании в Российской федерации». В нём есть статья 43 «Обязанности и ответственность обучающихся». Там сказано:
«Обучающиеся обязаны добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы».
То есть ходить на все уроки — это ваша обязанность. Она прописана в федеральном законе. У школы тоже есть обязанности по отношению к вам. О них написано в статье 28 «Компетенция, права, обязанности и ответственность образовательной организации»:
«Образовательная организация несёт ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке за невыполнение или ненадлежащее выполнение функций, отнесённых к её компетенции, за реализацию не в полном объёме образовательных программ в соответствии с учебным планом, качество образования своих выпускников, а также за жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации. За нарушение или незаконное ограничение права на образование и предусмотренных законодательством об образовании прав и свобод обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, нарушение требований к организации и осуществлению образовательной деятельности образовательная организация и ее должностные лица несут административную ответственность в соответствии с Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях».
То есть школе влетит за то, что вы не ходите на уроки, потому что она не выполнила учебный план. Учебный план — это количество часов и перечень предметов, которые ученик должен усвоить. За его выполнением в Москве следит МЦКО — Московский центр качества образования. Если ученики прогуливают, то школе могут урезать финансирование или прийти с проверкой из прокуратуры.
Посещаемость школы тоже контролирует МЦКО, который имеет доступ к электронному журналу со статистикой прогулов учеников. Ещё МЦКО смотрит школьные камеры.
Если и прогуливаете урок — не прогуливайте его под камерами, не подводите школу. Помните, что школа несёт ответственность за ваше образование
В конце 11 класса всем надо сдавать ЕГЭ. Чтобы тебя допустили к нему, надо полностью освоить учебный план. Об этом написано в статье 59 «Итоговая аттестация». Получается, что надо ходить на все уроки, чтобы тебя допустили к ЕГЭ.
«К государственной итоговой аттестации допускается обучающийся, не имеющий академической задолженности и в полном объёме выполнивший учебный план или индивидуальный учебный план».
С житейской точки зрения
— Ну и что? — скажут Влад с Колей — Нам по фигу, мы всё равно не хотим ходить на уроки. Мы хотим в кино.
Окей. Давайте поговорим про жизненную сторону вопроса. Вы знаете, что в школу ходят за знаниями? Это бред. Ценность школы не в знаниях. Ценность школы в том, что она упорядочивает разрозненные знания и выстраивает их в железобетонную структуру.
В конце 11 класса всем надо сдавать ЕГЭ, и без структуры это не сделать. Конечно, все знания можно найти в интернете или в библиотеке и самостоятельно выстроить их в структуру. Придётся сидеть в сети или в зале библиотеки по десять часов в день, читать и конспектировать. На это уйдёт много времени и сил, а структура будет на соплях — но это возможно. Другой вариант — ходить в школу. Школа экономит время и даёт железобетонную структуру.
Поэтому, когда Влад и Коля пошли в кино и прогуляли урок, они поступили неправильно в долгосрочной перспективе.
Влад и Коля, если вы всё равно не хотите ходить в школу — не ходите. Я серьёзно. Вы — взрослые люди, и способны сами отвечать за свои поступки. Если вы не хотите ходить в школу и уверены, что сдадите ЕГЭ на 100 баллов — уходите из школы на другую форму обучения и возьмите на себя ответственность за ваше образование. Но не прогуливайте, не подводите школу.
Что запомнить:
-
Ходить на все уроки — это ваша обязанность.
-
Если вы прогуливаете — влетит школе. Не прогуливайте, не подводите школу.
-
Чтобы сдать ЕГЭ, нужна железобетонная структура. Школа её даёт.
-
Вы — взрослые люди, и способны сами отвечать за свои поступки.
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







