В школьном учебнике очень мелкий шрифт: каковы нормы и куда можно пожаловаться
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Читать полезно — но вредно для глаз, если в книге очень мелкий шрифт. Где посмотреть требования к оформлению школьных учебников? Кому предъявлять претензии? Отвечает доцент департамента правового регулирования экономической деятельности Финансового университета, гендиректор ООО «Марикос центр» Оксана Васильева.
Вопрос. Существуют ли ГОСТы шрифтов для учебников? Мой сын учится в 5-м классе. Весь учебный материал без лупы не прочитать.
Ответ. Технические требования к учебникам, в том числе к размеру шрифта (кегля), закреплены в гигиенических требованиях к изданиям для детей и подростков. Они регламентируют минимальный кегль для разных возрастных групп:
- для первой (4–6 лет) — кегль 12 пунктов;
- для второй (7–10 лет) — 10;
- для третьей (11–14 лет) — 9;
- для четвертой (15–17 лет) — 8.
Кроме того, есть СанПиН, которые регламентируют размер шрифта (кегля) в печатных учебных изданиях. Так, в учебных изданиях по гуманитарным учебным предметам для 1–4-х классов кегль должен быть от 12 до 18, для 5–6-х классов — от 9 до 12, для букварей — 18 (и 36 для отдельных букв).
Уточняется, что в учебных изданиях для 1–4-х классов при печати текста объемом более 200 знаков на цветном или сером фоне кегль шрифта должен быть на 2 пункта больше кегля шрифта основного текста. В учебниках запрещено применять шрифты узкого начертания (кроме заголовков). В изданиях для начального общего образования можно использовать не более четырех вариантов шрифтового оформления.
В том же документе, кстати, прописаны и требования к максимальной массе печатных учебников:
- 300 г — для 1–4-х классов;
- 400 г — для 5–6-х классов;
- 500 г — для 7–9-х классов;
- 600 г — для 10–11-х классов.
Согласно постановлению Главного санитарного врача, шрифтовое оформление электронных учебников тоже должно соответствовать гигиеническим нормативам. Если родители видят, что нормы по оформлению учебников не соблюдены, можно подать жалобу в санитарно-эпидемиологическую станцию (СЭС).
Напомним, что содержательные требования к школьным учебникам в ГОСТах не прописаны. Есть учебники, которые одобрены для использования в учебных заведениях страны, — они включены в федеральный перечень. Те пособия, которые не включены в перечень, школа не может брать для преподавания основных дисциплин: они допустимы только для дополнительных занятий. Сейчас действует перечень 2020 года, однако Минпросвещения подготовило проект нового федерального перечня в соответствии с новыми ФГОС — список пополнился изданиями по родным языкам и учебниками для детей с ОВЗ.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдем эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно.
Иллюстрация: MITstudio / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







