Ребёнок осенью идёт в первый класс: как подготовить его психологически
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

В школе у первоклассника появляются новые обязанности, ему приходится встраиваться в новый коллектив и налаживать отношения с учителями. Как психологически подготовить ребенка к школе? Отвечает психолог и академический директор онлайн-школы для детей и подростков Skysmart Анастасия Екушевская.
Вопрос. Осенью ребенок идет в школу. Что сделать, чтобы это не стало для него шоком? Чему в первую очередь нужно научить его еще до 1 сентября?
Ответ. Начинать готовиться к школе нужно как можно раньше. В идеале ― примерно с 5 лет. К этому возрасту ребенок уже может систематизировать и анализировать свои знания о мире. Но главное не письмо, счет и чтение, а эмоциональная и социальная подготовка.
Чтобы научить ребенка общаться, нужно давать ему такую возможность ― устраивать ситуации, когда ему самому придется знакомиться со сверстниками и взрослыми, решать маленькие конфликты, заводить друзей. Помогут детские клубы, творческие занятия вроде театральной студии, участие в спортивных мероприятиях.
Дети научатся понимать свои и чужие эмоции, если у них будет шанс испытать как можно больше разных чувств
Это поможет им подготовиться к ситуациям, которые возникнут во время учебы.
Можно найти курсы для подготовки к школе, онлайн или офлайн ― это репетиция школы, где ребенку нужно сидеть по полчаса, слушать незнакомого взрослого и выполнять его указания. Можно устраивать такие же тренировки и дома, где родитель выполнит роль учителя.
Такие занятия готовят детей к школьной дисциплине и самому формату уроков. Они помогут плавно превратиться из дошкольника в школьника. Занятия нужно проводить в комфортном для ребенка темпе, постепенно увеличивая длительность занятий. Также важно, чтобы во всем этом был какой-то элемент игры.
Стоит помочь ребенку справиться со страхом неизвестности: прогуляйтесь вместе до школы. Если есть возможность ― зайдите внутрь, покажите, где тут классы, столовая, туалеты и игровая площадка. Посмотрите вместе мультики о школе, расскажите о том, как ходили в школу сами (положительные моменты), как вы нашли там друзей, как вам нравилась ваша учительница. Заранее купите вместе тетрадки и ручки, объясните назначение каждого предмета.
Комментарий «Мела»
«Мел» уже публиковал пошаговую инструкцию от психолога по подготовке к первому классу. А в конце инструкции вы найдете список того, что родителю делать НЕ нужно. Также мы составляли список вопросов, которые родитель может задать на первом собрании (некоторые учителя проводят их уже конце весны). Возможно, если вам будет понятнее, что будет происходить в школе, ребёнку ваша уверенность и знания тоже помогут.
А вот 6 вопросов от родителей будущих первоклассников с ответами учителя начальных классов о том, какие навыки помогут ребёнку быстрее адаптироваться к школе.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдем эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно.
Фото: gpointstudio / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?








