«Менеджер жизни». Чему учат на единственном гуманитарном факультете медицинского вуза
«Менеджер жизни». Чему учат на единственном гуманитарном факультете медицинского вуза
«Менеджер жизни». Чему учат на единственном гуманитарном факультете медицинского вуза

«Менеджер жизни». Чему учат на единственном гуманитарном факультете медицинского вуза

Варвара Дерябкина

1

03.10.2022

В Медицинском университете имени Пирогова есть гуманитарное направление, где готовят «специалистов по социальной работе». Что это за профессия и кому она нужна? Об этом в эфире «Радиошколы» рассказала Валентина Баркова, завкафедрой социальной работы на факультете клинической психологии и социальной работы в РНИМУ им. Н. И. Пирогова.

Кто такой специалист по социальной работе

Вопреки мнению большинства, «специалист по социальной работе» — это не человек, который приходит на дом после звонка с просьбой предоставить сиделку родственнику. Это — «социальный работник», человек действия. Он как раз приносит, помогает.

А вот «специалист по социальной работе» — это человек, который маршрутизирует, планирует, анализирует социальную ситуацию человека. Например, при наблюдении за реабилитацией человека, специалист делит этот процесс на определенные этапы и выстраивает маршрут человека по этапам так, чтобы он пришел к максимальным результатам. Это так называемый менеджер жизни. Такого понятия у нас в стране пока что нет, но весь западный мир давно им пользуется.

Большинство специалистов по социальной работе, которых мы готовим в РНИМУ им. Н. И. Пирогова, работают в сфере здравоохранения и НКО. Вообще специалист по социальной работе — человек, которого можно ввести в любую государственную или коммерческую структуру, для того чтобы он занимался тем, что ориентировано на стабильность социального положения человека.


В каких сферах нужен такой специалист

Общество — это не набор социальных выплат, это люди с многообразием всевозможных ситуаций. Любая семья по-разному будет решать социальные вопросы каждого ребенка. И в этом могли бы помочь, например, специалисты по социальной работе в школах, — они бы знали, как рабоает система, и подсказали как действовать.

Например, люди уже хорошо усвоили, что если в школе у ребенка какие-то проблемы или он столкнулся с буллингом, то надо идти к психологу. Но с ним не всегда можно состыковаться, некоторые родители не всегда знают, как к нему попасть. По большому счету, когда у человека случается «социальная ситуация», он с самого начала должен идти к специалисту по социальной работе. Директор школы и психолог — лишь составляющие процесса, которым занимается специалист по социальной работе, который будет их координировать, соединять, привлекать дополнительных людей. Для педагогов тоже нужны такие специалисты, чтобы те могли обращаться к ним по любым вопросам, а не только в случае, если они, скажем, теряют работу.

Но в обществе (и в образовательной среде в частности) пока что не сформировано представление о таких специалистах. И у нынешних студентов есть возможность это представление сформировать. От того, как они это сделают, будет зависеть то, как будет работать система социального взамодействия в обществе.

Такие специалисты могут быть задействованы в самых разных сферах. Например, в нашем университете есть направления «Управление социальными проектами и процессами», «Социальная реабилитация», «Социальная безопасность». В последние два года весь мир, скажем так, переместился в интернет-пространство. Оно небезопасно, и там тоже надо маршрутизировать людей, ведь каждый может подвергнуться негативному воздействию онлайн-коммуникации. Специалисты по социальной работе уже сейчас могут работать в различных организациях, которые занимаются социальной безопасностью людей, например, в соцсетях или в системе образования.


Гуманитарное обучение в стенах медвуза

Министерство здравоохранения практически не дает бюджетных мест на клиническую психологию, так как считает, что это непрофильное направление для медицинского вуза. А вот на направление социальная работа (даже несмотря на то, что студенты сдают непрофильные предметы) государство выделяет бюджетные места, потому что это направление приоритетно. Студенты этого факультета — единственные из института, кому не надо сдавать химию и биологию. Мы сдаем историю, обществознание и русский язык, потому что это чисто гуманитарная отрасль. Вы окончили бакалавриат, и вы можете на любое гуманитарное направление магистратуры поступить. Наши специалисты по социальной работе не делают уколы, не делают массажей, это не их задача. Это — гуманитарное образование в системе здравоохранения.

Кроме того, некоторые выпускники факультета уходят в сферу здравоохранения. В 2021 году из 11 выпускников бакалавриата таких было пятеро. Трое из них пошли работать в реабилитационный центр «Царицыно». И студенты, и люди, которые с ними работают, максимально удовлетворены работой.

В магистратуре в этом году тоже появились бюджетные места

Поэтому количество студентов, переходящих в университет на это направление, увеличилось. Так, при 15 бюджетных местах в магистратуре конкурс составлял 2 человека на место. Видно, что количество поступающих увеличилось: если год назад в университет на одну из магистерских программ факультета поступали 4 человека, то в этомь — около 30.

На второй год обучения многие с радостью просятся в НКО. Например, у института заключен договор с фондом Хабенского, и туда студенты с большим удовольствием идут. Работают настолько продуктивно, что после завершения практики с руководством факультета связываются представители организации и просят еще отправить к ним студентов.

В темах для написания диплома студенты также стараются ориентироваться на работодателя. Например, одна из выпускниц делала диплом о чрезвычайных ситуациях, конкретно — о пожарах. После этого ее взяли на работу в МЧС.


Почему это профессия будущего

Выбирая профессию для ребенка, родитель акцентирует внимание на ее названии. Но мало кто рассматривает направление подготовки как возможность получения компетенций. Ведь работодателей интересует, что студент умеет к моменту выпуска. И когда он пишет резюме, то в первую очередь должен рассказывать, что умеет, а не говорить, как называется его профессия. Для того чтобы узнать, чему будут учить на выбранном направлении, на сайте можно посмотреть рабочие программы, в которых и описаны будущие компетенции студента. Овладев ими, человек научится их применять в повседневной жизни и работе.

Есть список востребованных профессий, который составляет Forbes, и там специалист по помощи людям старшего поколения из года в год входит в первую десятку, потому что такой человек улучшает качество жизни, увеличивает продолжительность жизни. Но кто-то должен и управлять этими процессами.

Специалист по социальной работе будет востребован, например, и миграционной службой, ведь он умеет видеть, какие социальные процессы назревают на территории, комплексно смотреть на социальное здоровье каждого региона.

У здравоохранения сейчас также созревает запрос на таких специалистов, потому что им нужны люди, который координируют, маршрутизируют любого человека, пришедшего в поликлинику, в больницу.

Условно это человек, который сопровождает входящего человека до выхода и после него

Например, в Москве есть большой детский эндокринологический центр. Работники учреждения заметили такую тенденцию, что после проведенного лечения, когда мама с ребенком уезжают, то нередко возвращаются обратно, потому что состояние пациента ухудшается. Почему? Потому что мама после отъезда занималась социальными вопросами, а не решала вопросы здоровья ребенка. Специалист по социальной работе, пока пациент находится в больнице, выстраивает его родителям весь маршрут по решению социальных вопросов ребенка, и им уже не надо думать и волноваться, спрашивать. Специалист предупреждает о приезде социальных работников и поясняет, что им потребуется. Если выстраивается такое маршрутизирование, то результат лечения для ребенка сохраняется.

То же самое делает специалист по социальной работе в любой другой поликлинике. Человек не должен терять того, что он накопил во время лечения. Ведь врач занимался только лечением, а не пояснял, какие у человека есть права и куда надо идти, чтобы что-то в соответствии с ними получить. Каждый должен заниматься своим делом.

Однако система здравоохранения не совсем готова к таким специалистам на данный момент, потому что на уровне государства нужно заново перестраивать все, выделять ставки для таких работников. Сейчас мышление людей, которые управляют этой системой, стереотипно. Они считают, что на ставках специалиста по социальной работе может работать кто угодно, любой специалист, которому нужно наработать больше часов работы. Но это не так.

Полную запись интервью с Валентиной Барковой слушайте здесь. Разговор прошёл в эфире «Радиошколы» — проекта «Мела» и радиостанции «Говорит Москва» о проблемах образования и воспитания. Гости студии — педагоги, психологи и другие эксперты. Программа выходит по воскресеньям в 13:00 на радио «Говорит Москва».

Иллюстрации: Vector Juice / Shutterstock / Fotodom

Комментарии(1)
Есть большие сомнения, что это «профессия будущего». Скорее всего это будет очередное ненужное звено (посредник?) с мизерной з/платой и неясным функционалом. Лучше бы озадачились действительно подготовкой сиделок хорошей квалификации, тьютеров, гувернеров. И даже грамотных и человечных социальных работников. Сейчас это часто меркантильные и корыстные люди.