До 1 сентября 9 дней: марафон «Мела» по подготовке к школе
Разбираем книжный шкаф и идём в библиотеку

Дети вырастают не только из одежды, но и из книг. И сейчас, когда список чтения на лето осилен (в том или ином объёме), а читательский дневник заполнен, самое время разобраться с книжными полками.
Книжный шкаф не резиновый, и, чтобы чтение ребёнку было действительно в радость, его нужно регулярно обновлять. Что можно сделать?
- Для начала — спокойно обсудить, сколько книг из списка на лето было прочитано и почему вышло именно так (вне зависимости от результата). Что помогло или помешало прочитать больше? Этот разговор поможет понять, нужна ли вообще вашему ребёнку на данном этапе домашняя библиотека.
- Второй пункт — перебрать книги на книжных полках, отложить те, из которых ребенок точно вырос. А дальше их можно отнести в детскую библиотеку, в детский сад, продать или поучаствовать в проектах вроде того, что помогает библиотекам Севера.
- Оставшиеся с прошлого года учебники (если вы их покупали, а не брали в школьной библиотеке) также можно передать следующему поколению школьников, а учебную литературу, которую вы приобретали для музыкальной школы (в том числе и ноты), с радостью примут в библиотеке музыкальной школы — там их всегда не хватает.
- Следующий (обязательный!) шаг — пропылесосить все книги, чтобы в детской дышалось свободнее.
- А когда на полках наконец освободится место, появится повод отправиться в книжный или в библиотеку за новыми книгами, тем более что новинки появляются каждый месяц, причём на любой вкус: и для юных натуралистов, и для любителей красивых иллюстраций, и просто невероятно интересные истории.
И не забывайте о такой штуке, как электронная книжка. Рюкзак у школьника и так бывает набит сверх меры, так что практически невесомый гаджет может стать спасением — и для спины ребёнка, и для дома, где свободного пространства всё меньше и меньше.
Иллюстрация на обложке: Tatiana Troian / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»







