«Современная молодёжь — самое правильное из всех поколений»
Политолог Екатерина Шульман рассказала в интервью интернет-изданию «Православие и мир» об «упущенной молодежи», почему поколение Z становится асексуальным, может ли отсутствие мотивации быть преимуществом и как публичность стала новой формой насилия. По ее мнению, представление о том, что молодежь — это некие проводники в будущее, сегодня подвергается некоторой коррекции.
В традиционном обществе с низкой продолжительностью жизни поколения сменяются быстро, но сейчас ситуация изменилась. Увеличивается и срок активной жизни, и удлиняется срок детства. Поэтому важно исследование поколенческих ценностей, семейных отношений, стилей родительства, гендерного контракта и его изменений.
«Сейчас все исследования межпоколенческих и семейных отношений показывают нам интересную штуку. Мы привыкли считать, что конфликт поколений — это вещь, заложенная природой: дети всегда бунтуют против отцов, так уж жизнь устроена. Мы не отдаем себе отчет, до какой степени конкретные социально-исторические условия способны этот конфликт сгладить либо обострить».
Екатерина Шульман, политолог
По словам политолога, большинство поколенческих исследований носит маркетинговый характер: компании хотят узнать, кому продавать товары и услуги. Тем не менее, политологи могут извлечь из них много интересного. В исследовании, которое недавно проводилось для Сбербанка, говорится, что одна из немногих претензий, которую дети предъявляют к родителям — те не говорят, как жить, не дают установок. Вся наша культура построена на том, что предшествующее поколение передает свой опыт следующему.
«Невротическое стремление быстро-быстро напихать в ребенка умения и навыки с тем, чтобы он был подготовлен к жизни, сменилось ощущением, что нельзя в него ничего инсталлировать, потому что мы не знаем, как изменится мир завтра», — отмечает Шульман. У людей возникает некое ощущение, что главное — это все-таки отношения, любовь.
Екатерина Шульман объясняет, что когда находящиеся при власти говорят о молодежи, которую они упустили, они говорят не о молодежи. Они упустили своих детей. Эта формулировка справедлива для значительного количества людей этого возраста, но не для всех — человеческая природа берет свое.
«Вопреки тому, что любят говорить о русском народе, уровень толерантности к насилию у нас низкий, в том числе к государственному насилию. У нас, может, и любят поговорить про Сталина, которого на вас нет, но как только начинаются реальные проявления государственного насилия, это мало кому нравится. Еще точнее, те, кому это не нравится, гораздо организованней и артикулированней тех, кому норм».
Екатерина Шульман, политолог
По мнению политолога, переживание по поводу низкого морального облика молодежи — это тоже один из традиционных социальных механизмов передачи опыта. Исследования говорят о том, что все дальше и дальше отодвигается вовлечение молодежи в те практики, которые раньше считались маркерами взросления: люди все позже пробуют алкоголь, все позже начинают курить или не начинают вовсе, все позже начинают половую жизнь. Поколение Z вообще гораздо меньше интересуется сексуальной тематикой, чем любое предыдущее. Асексуальность — это новый тренд, и он будет только развиваться. Не улучшилась статистика только по двум видам преступлений: это киберпреступления и кражи мобильных телефонов.
Екатерина Шульман считает, что отсутствие мотивации у современной молодежи, о котором сегодня часто говорят, это чрезвычайно ценное качество для людей, которым предстоит жить в обществе, где их работа не нужна. От человека требуется коммуницировать с другими людьми, создавать и поддерживать отношения, организовывать людей.
Политолог считает, что ценность семьи будет только расти, потому что люди все больше и больше живут дома. Удаленная работа и развитие доставки возвращает нас по домам.
Однако люди, которые смотрят на происходящие социокультурные процессы недоброжелательными глазами, называют формирующуюся культуру культурой слабости. Она фетишизирует жертву и тем самым побуждает людей объявлять себя жертвами для того, чтобы получить привилегии.
«Снижая общий уровень насилия, в особенности физического, она вырабатывает новые формы насилия, первой из которых я бы назвала принудительную публичность», — отмечает Шульман. Как и в традиционном обществе, в обществе новом все оказываются завязаны на репутации. Никому не нужен твой профессионализм. Ты продаешь некий продукт, центральный элемент которого — твоя личность.
Екатерина Шульман считает, что педагоги сами не очень верят в воспитание и очень верят в наследственность. «Воспитание — это здорово, но ребенок вырастает похожим на своих родителей. Мы просто живем все вместе и, поскольку это мои дети от моего мужа, то я не считаю, что они как-то принципиально глупее меня. Они сами свои скилы прокачают».
Как показывает практика, главными препятствиями на пути жизненного успеха и счастья становятся не недостаток навыков и знаний — они приобретаемы, а собственные психологические депривации. Нам мешают тревожность, страхи, обсессивно-компульсивное расстройство, склонность к анорексии и прочее подобное. Если всего этого не будет, если человек будет психологически достаточно здоров и благополучен, то он добьется всего, чего хочет.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе











