Посмотрите прогнозы по рынку труда «Обзор по материалам МЕЛа»
Летом можно весь день играть и гулять, а вечером балдеть за планшетом. Сначала это нравится. Потом становится скучно.
Но ведь планшет существует не только для балдежа. Там много познавательного. Но постоянно интересоваться познавательным надоедает, если некому рассказать о том, что узнал. А кому интересно тебя выслушивать? А тому, кто вместе с тобой увлечен тем же. А для этого хорошо бы организовать группу из 3-5 человек.
Конечно, родители всегда думают о летних каникулах своих детей. В первую очередь ищут в Интернете информацию о лагерях, о летних кружках, про разнообразные формы полезного отдыха. А еще ищут информацию для того, чтобы самим организовать отдых с пользой. К тому же, самоорганизация экономит семейные финансы, которых всегда не хватает. Я рекомендую посмотреть сайт «Софиязойская эра».
ДОСТУПНО
Сайт предлагает дополнить профессиональные знания теми навыками, которые необходимы для жизни в конкурентной среде. Предлагаются занятия, которые не заменяют получение знаний в школе, в ВУЗе, в кружках по формирования профессиональных знаний. Занятия, предлагаемые сайтом, лишь дополняют их.
ПОЛЕЗНО
Занятия позволят лучше использовать профессиональные знания и умения в конкурентной среде.
УВЛЕКАТЕЛЬНО
Какие же цели, какое место в образовательном процессе? Это я решил проиллюстрировать через ссылки на те посты, что я разместил ранее в своем блоге.
Руководителю занятий и родителям, которые могут взять из предложенного подхода обучения основам предпринимательства, описаны занятия на сайте «Софиязойская эра».
1. Диалог через совместный проект детей и родителей, как необходимая основа для воспитания ребенка. Сайт предлагает инструментарий для этого.

2. Дети будут готовы к будущей профессии, если поймут, как работать с заказчиком. Тогда они смогут быть успешными.

3. Занятия позволят начать формировать портфолио, как необходимый ресурс для позиционирования себя на рынке труда. Ведь этот сайт на базе моих занятий создал мой внук в 15 лет. Он далеко не отличник. Поэтому я уверен, что подобное создать по силам каждому старшекласснику.

4. Дети больше будут помогать дома. У них формируется понимание того, что альтруизм является основой для жизни в конкурентной среде. Сначала они удивляются этому, а потом соглашаются. А где они могут лучше проявить свои альтруистические качества? Конечно, дома. Они с удовольствием будут демонстрировать, что могут делать покупки в Интернете, экономя силы и деньги родителей. Получив навыки в реальной практике, они быстрее начнут распознавать пользу и опасности, присущие миру виртуальной природы.

5. Развиваются навыки планирования. Формирование сайта с дальнейшей его коррекцией этому способствует наиболее эффективно.

6. В ходе занятий все участники помогают друг другу. Тем самым закрепляются коммуникационные навыки, которые так необходимы в условиях конкуренции. Формируется коллектив, как основа сотрудничества в дальнейшем. И это полезно не только детям, а и их родителям.

7. На сайте есть все необходимое для проведения занятий. Родителям не следует отстраняться от творческой деятельности ребят. Творить совместно, делиться знаниями, помогать советами, передавать навыки и знания.

8. Родители, пройдя от страницы к странице сайта, смогут самостоятельно организовать занятия. Ведь каких-то специфических знаний не требуется. Я же при необходимости смогу дать пару консультаций, ответить на возникающие вопросы, если кто-то в комментарии даст свой e-mail. (после моего ответа e-mail в комментарии можно удалить). На этой основе попрошу автора сайта произвести его доработку. Любую посильную помощь для занятий с детьми я всегда оказываю бесплатно, не имею иных целей кроме просветительских.
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России



