Выпускники рассказали сетевому изданию M24, как изменилась школа за время их учебы.
Самым заметным изменением стало внедрение технологий. Бумажные журналы сменились электронными, добродушные охранники у дверей — турникетами, вместо зеленых досок с крошащимся мелом теперь стоят белые маркерные.
«Я боюсь, что детям из младших классов не хватает той атмосферы — „синего журнала“, контрольных работ, которые можно переписать и так далее. Но, возможно, я ошибаюсь, и маленьким ученикам так даже проще, ведь мне самой учиться по модернизированной системе удобнее», — рассказывает выпускница школы № 1950.
С появлением проекторов и компьютеров, как рассказывают школьники, упростилось восприятие многих предметов, так как информация стала более наглядной. «Очень удобно, что на уроках истории нам на экранах показывали различные карты, картины и прочее, а не рылись в рваных рабочих тетрадях и хрестоматиях, которых раньше вечно не было или не хватало», — говорит школьник, закончивший лицей № 1524.
Бумажных учебников и тетрадей тоже стало меньше, на смену им постепенно приходят электронные пособия и тесты в интернете. «21 век — век технологий и поэтому все подается в электронном виде. Но нам даже лучше — портфель легче».
Модернизировалась и система питания: в школьных буфетах с наличного расчета перешли на электронный, а у льготников появились специальные карты для бесплатного питания в столовой. Причем в большинстве школ питание можно оплачивать той же картой, которая является пропуском в школу. Эту систему выпускники находят удобной, но больше всего она упрощает жизнь родителям и учителям: благодаря пропускной системе прогульщиков вычислить нетрудно.
Еще одним нововведением стала система профильных классов — сейчас она есть почти в каждой школе, и дети начинают уже с младших классов готовиться к выбору профессии.
«Мы все растем, развиваемся, и школа вместе с нами». Несмотря на то, что многие скучают по школе, какой она была 10 лет назад, необходимость и полезность изменений признают все. «Прогресса без перемен не бывает», — заключают школьники.
О том, как новые технологии постепенно внедрялись в учебный процесс читайте на «Меле» в материале Лилии Хакимовой «Как гаджеты и технологии завоевывали школу».
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
