«Отель» и «мотель» — это синонимы или разные слова?

Если вы часто перемещаетесь на авто на дальние расстояния, то наверняка замечали: по пути вам встречаются и мотели, и отели. В чем между ними разница и есть ли она?

Сначала были отели, они же гостиницы — здания, расположенные, как правило, в курортных или просто интересных местах, с оборудованными комнатами разного уровня комфорта и с разнообразным сервисом. Они появились и вошли в моду в конце XVIII — начале XIX века в США.
А в ХХ веке началось массовое производство автомобилей. Люди начали активно путешествовать на них, и именно под их нужды стали открываться «придорожные отели».
Первая такая гостиница появилась 1925 году — тоже в США. Называлась она motor hotel, но вскоре это название сократилось до более простого и до сир пор распространенного слова — motel.
Получается, что отель — это курортная, чаще большая гостиница, где люди могут останавливаться на долгий срок и жить с комфортом. Сервис в отеле может быть разнообразным: и минимальным (завтрак, уборка), и расширенным, как в больших курортных отелях, работающих по системе «все включено».
Мотель же — это маленькая гостиница у трассы, где в основном останавливаются автомобилисты (и чаще всего на одну ночь). Как правило, это небольшое одно-двухэтажное здание с ограниченным количеством комнат. В классических американских мотелях вход в каждую комнату расположен с улицы, прямо с парковки автомобиля. У нас такой формат менее распространен, часто мотель — это просто небольшое здание с недорогими комнатами на ночь и без классического отельного сервиса.
Еще больше веселых и полезных карточек о русском языке — в «Грамотности» на «Меле» во «ВКонтакте». Подписывайтесь, чтобы всегда говорить и писать правильно!
Фото: Nomad_Soul / Shutterstock / Fotodom

Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026







