Ребёнку не понравилось в лагере за границей. Может ли он сам вернуться домой
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает
«Мел» уже писал, почему дети просятся домой из лагеря и в каких случаях их стоит забрать. Но что делать, если лагерь находится за границей? Отвечает партнёр коллегии адвокатов Pen & Paper Екатерина Тягай.
Вопрос. Ребенок поехал в международный лагерь. Говорит, что ему там не нравится. Понятно, что, если бы это было в Подмосковье, я бы его забрала. Но как быть, когда он за границей?
Ответ. Начиная с 12 лет дети могут летать на самолёте без сопровождения совершеннолетнего пассажира. Это правило распространяется и на международные рейсы.
При этом необходимо учитывать, кто во время поездки несёт ответственность за жизнь и здоровье ребенка. Этот вопрос особенно актуален, когда речь идет об организованном выезде ребенка в составе группы.
Согласно статье 22 закона о порядке выезда и въезда в РФ, ответственность за жизнь и здоровье детей, которые выезжают за пределы России, несут их родители или другие законные представители. При этом при организованном выезде групп детей без сопровождения законных представителей обязанности последних выполняют руководители выезжающих групп (способ перевозки значения не имеет, будь то самолёт, поезд, автобус).
В таком случае летний лагерь, вероятно, не согласится отпустить ребенка домой самостоятельно, без сопровождения законного представителя, поскольку несёт ответственность за его жизнь и здоровье. Никакое заявление законного представителя (например, если родитель напишет, что согласен с выездом ребенка и берет под свою ответственность его сопровождение, например, сотрудниками авиакомпании) не снимает ответственности с руководителя выезжающей группы.
Таким образом, права ребенка будут надлежащим образом соблюдены, только если родитель, желающий завершить пребывание ребенка в лагере досрочно, сам приедет за ним и сопроводит домой. Либо нужно всё-таки дождаться конца лагерной смены — тогда ребёнок сможет вернуться в составе организованной группы.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдем эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Плюс к этому зачастую самые простые бытовые условия, чуть ли не шалаши с туалетом на улице. Поэтому далеко не каждого ребенка это устроит.
Нужно добавить, что в международных лагерях язык общения английский, то есть на других язках разговаривать запрещено, и это правило строго соблюдается администрацией. За любое нарушение правил — курение, алкоголь, мобильный телефон, сексуальные домогательства или связи, дискриминация всякого рода и прочее — депортация на Родину без какой либо компенсации путевки.
«Никакое заявление законного представителя (например, если родитель напишет, что согласен с выездом ребенка и берет под свою ответственность его сопровождение, например, сотрудниками авиакомпании) не снимает ответственности с руководителя выезжающей группы» — автор текста не владеет информацией в полной мере.
В большинстве случаев ребенок вылетает с нотариальным согласием на самостоятельный выезд, даже в случае, если с группой детей вылетает сопровождающий. Этот документ оформляется именно по той причине, что я описал в предыдущем сообщении. При несоблюдении условий пребывания ребенка сам лагерь оправит домой. А тем более, если он сам не хочет там находиться, его никто держать там не будет.
Читайте также
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
