Семья или школа: кто должен воспитывать ваших детей | Мел
Семья или школа: кто должен воспитывать ваших детей

Семья или школа: кто должен воспитывать ваших детей

Да, снова этот вопрос!
2 043
14

Семья или школа: кто должен воспитывать ваших детей

Да, снова этот вопрос!
2 043
14

Кто всё-таки должен воспитывать ребёнка — семья или школа? Некоторым учителям и родителям трудно определиться с ответом. Педагог Елена Сарычева уверена, что в этом процессе участвуют и родители, и школа. Главное для них — сотрудничать, а не предъявлять взаимные претензии.

Привет, учитель! Рассылка
Для тех, кто работает в школе и очень любит свою профессию

Прежде чем лезть в философские дебри, хотелось бы определиться с самим понятием «воспитание». Итак, «воспитание — это целенаправленное формирование личности в целях подготовки её к участию в общественной и культурной жизни в соотвествии с социокультурными нормативными моделями». Или вот: «Воспитание — целенаправленное создание условий (материальных, духовных, организационных) для развития человека».

Просмотрев ещё порядка пяти источников, я пришла к выводу, что под воспитанием всегда понимается целесообразный и организованный процесс, основной задачей которого является развитие личности.

Воспитание — многогранное понятие. Оно бывает не только нравственным, но и эстетическим, трудовым, физическим, умственным, гражданским, экологическим, правовым, политическим, экономическим.

Что говорит закон «Об образовании в РФ»

Относительно педагогов:

«В рабочее время педагогических работников в зависимости от занимаемой должности включается учебная (преподавательская) и воспитательная работа, в том числе практическая подготовка обучающихся, индивидуальная работа с обучающимися, научная, творческая и исследовательская работа и прочее…».

Также в число обязанностей педагогических работников, в ст. 48 указано: «…развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни».

Относительно родителей:

Статья 44: «Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами. (Внимание!) Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребёнка». Это предложение я выучу наизусть, и в следующий раз, если вдруг чей-то родитель предъявит мне, что воспитание её/его ребёнка — это моя святая обязанность, я смогу торжественно процитировать закон.

«Органы государственной власти и органы местного самоуправления, образовательные организации оказывают помощь родителям (законным предсатвителям) несовершенолетних обучающихся в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья и пр.».


На этом можно было бы сказать: расходимся, господа, тема исчерпана!. Но дебаты в разгаре, а обвинения регулярно валятся на учителей от родителей и обратно.

На мой взгляд, всё это связано с нежеланием нести отвественность, причём с обеих сторон: и со стороны семьи, и со стороны школы. Ведь если задуматься, когда возникают такого рода претензии? Когда что-то происходит, что-то обязательно плохое. Когда ученик или ученица выходят из-под контроля.

Вот тогда и начинают подниматься вопросы из серии: «Кто виноват? Кто за это ответит? Кто не досмотрел? Кто не предотвратил? Кто не так воспитал?»

Очевидно, что процесс воспитания — нечто глобальное и касающееся всех. Родители не могут родить ребёнка и не воспитывать его, ждать пока он пойдет в первый класс, а там «авось как-нибудь чему-нибудь научат». Педагоги же не могут рассчитывать на то, что к ним пришёл не ребёнок, а полностью сформированная (семьёй) личность, и вся их миссия — всего лишь объяснить параграф из учебника.

Мне кажется, чтобы не пожинать плоды «плохого воспитания», все должны быть включёнными в процесс воспитания детей — и семья, и школа. Нам всем необходимо следить, направлять, прислушиваться, присматриваться к детям. И работать сообща. Не перекидывать ответственность друг на друга, а разделять её.

Фото: Unsplash (Kevin Gent)

Привет, учитель! Рассылка
Для тех, кто работает в школе и очень любит свою профессию
Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям(14)
Комментарии(14)
На эту тему исписаны тонны бумаги и ........Пустота ! Мой ответ. ЖИЗНЬ!!!
Просто тема такая - вечная)
Жизнь скорее подкорректирует то,что уже заложено было
Конечно, воспитывает среда, где есть семья, школа, приятели, средства информации (https://mel.fm/blog/yury-nikolsky/67893-sreda-obitaniya-shkolnika). Вопрос даже не в общей постановке, а в формах, когда одно должно дополнять другое (https://mel.fm/blog/yury-nikolsky). Проблемы возникают, когда родители и школа не на...
Показать полностью
Разумеется, что должны воспитывать ребёнка родители. Зачем мне нужно, чтобы моему ребёнку посторонние (а учителя в школе нашей родней не являются) закладывали понятия что хорошо, что плохо, что можно, что нельзя? Я даже против воспитания школой в некотором смысле. Одно дело рассказать ребёнку о правилах поведения в ...
Показать полностью
Родители,безусловно, закладывают основы в детстве. Но как ни крути, школа, друзья, социум тоже влияют на эти процессы.
Показать ответы (7)
Показать все комментарии
Больше статей