А ты выбрал профессию в девятом классе? Почему профориентация — это пережиток прошлого

Вопрос «кем ты хочешь стать?» начинают задавать ребёнку ещё в детском саду. Сначала — в шутку, потом — всё настойчивее и настойчивее. К 9-му классу подросток уже должен точно знать, что хочет быть врачом или электриком. Наш блогер Тарас Макух уверен, что это невозможно. Да и не нужно.

В детстве я неплохо рисовал и предполагал, что буду художником. Пробовал ходить на какие-то кружки рисования, но больше нравилось просто рисовать самому и для себя. В школе на уроках рисования и черчения учительницы ставили меня в пример другим. Отец тогда говорил, что скорее всего я буду художником или архитектором.

Но в девятом и десятом классе меня внезапно полностью захватила химия, я ушел в нее с головой, всерьёз раздумывал поступать в вуз по этому направлению. А в 11-м я открыл для себя компьютеры, загорелся программированием. Когда поступил в вуз, только и делал что писал разные программы, изучал графические алгоритмы, хотел делать игры. В итоге я не стал ни художником, ни химиком, ни программистом.

Недавно я побывал на педагогическом семинаре. И там заявили, что хорошо бы, чтобы дети уже к девятому классу твёрдо понимали, чем хотят заниматься в жизни.

Почему-то вопрос «кем ты хочешь быть?» предполагает ответ в виде профессии

И эта профессия обязательно должна быть способом зарабатывать деньги, а не просто быть следствием увлеченности чем-то. Наверное, не стоит говорить, что школьные предметы, которые не меняются веками, возможно, имеют очень слабое отношение к современным профессиям. И что частные школы могли бы, наверное, удовлетворить эту потребность, обучая детей бизнесу, финансовой грамотности, предпринимательству в разных областях. Не об этом речь.

Мир сейчас таков, что даже мы, дети 20-го века, не знаем, где окажемся через 15-20-30 лет. А что говорить о наших детях? Для них каждый день будут открываться всё новые и новые двери, а мир будет предлагать побыть и пожить несколько лет так, а потом эдак. Сначала репортером, потом рэп-исполнителем, потом держателем сети кофеен — а может и все одновременно.

В общем, вся эта профориентация кажется сильно надуманной вещью, родившейся где-то на заре индустриализации, но слепо транслируемой и поныне. А на вопрос «Кем стать?» стоит искать ответ там же, где и ответ на вопрос «Кто я?». На это может уйти вся жизнь. И это не страшно.

Иллюстрация: Shutterstock / GoodStudio