4 важных навыка, которым забывает научить школа

Школьная система образования не успевает за изменениями в обществе и на рынке труда. Кружки, секции, курсы подготовки к олимпиадам и экзаменам школьники посещают в течение года. Но остаются важные навыки, которые можно освоить на каникулах.
1. Отдыхать
В школе не учат отдыхать: времени выйти на улицу у детей нет (да и правила безопасности запрещают), отдельных пространств, где можно побыть в тишине, тоже не предусмотрено. Перемены маленькие, да и школьники, как правило, проводят их в телефонах. А ведь отдых и расслабление необходимы и телу, и психике.
Лучший способ отдохнуть от учёбы — спорт, прогулки и творческие хобби. И если в течение учебного года начать новое дело непросто, то в каникулы сформировать новую привычку или найти новое увлечение — легко! Можно выбрать 2-3 упражнения для шеи, глаз, спины, которые ребёнок без стеснения выполнит в школьной форме. Например, наклоны и вращения головы, потягивания сидя или стоя, взгляд на оконное стекло и на предмет на горизонте. Заведите привычку делать эти упражнения всей семьёй утром и вечером. Когда ребёнок устанет, у него будет готовая программа действий, чтобы улучшить своё самочувствие.

На летних каникулах много возможностей для поиска новых увлечений: скетчинг, чтение, игра на губной гармошке, йо-йо, шахматы, сокс — всё необходимое для этого уместится в карман. А еще дайте ребёнку возможность поскучать. Не спешите составлять подробное расписание каникул, пускай дети сами выбирают, как провести свободный день.
2. Общаться
В обществе распространен миф, что школа помогает социализироваться. На деле школа не учит детей общаться. Коммуникация — это умение понимать свои чувства и намерения, формулировать задачи общения, выявлять потребности и настроения других людей, учитывая обстановку.
Чтобы развить коммуникативные навыки, детям нужен взрослый. Не обязательно психолог, это может быть компетентный преподаватель в летнем образовательном лагере, тренер секции туризма в летнем походе. Важно найти человека, который будет достойным образцом и поможет ребёнку освоить культуру общения в естественной среде.
Тренинги общения тоже полезны, особенно для подростков, которым и важно, и интересно понимать себя и других. На курсе из нескольких занятий школьник прокачает эмоциональный интеллект и научится увереннее держаться в общении со сверстниками и учителями.
3. Читать на английском
Почти в любом классе родители и дети жалуются на качество преподавания иностранного языка. В одних школах заставляют зубрить транскрипции, в других предлагают читать слова, даже не объясняя правила. Единого подхода нет. К концу начальной школы мало кто может прочитать текст или хотя бы задание в учебнике.

Научиться читать и произносить английские слова — посильная задача на летние каникулы. Ребёнок, который умеет читать на иностранном языке, даже без перевода сможет запомнить звучание слов. Умея читать, школьник быстрее будет справляться с домашними заданиями и легче осваивать программу по английскому языку.
4. Справляться с учебными трудностями
Летом можно больше внимания уделить тем предметам, с которыми у ребенка возникают трудности. Опытный педагог найдёт источник проблемы и подскажет, как её решить. В некоторых случаях нужны занятия с нейропсихологом или даже телесным терапевтом. В других достаточно нескольких индивидуальных уроков по предмету. В течение учебного года у детей и так большая нагрузка, зато летом можно двигаться в своём темпе.
Задача репетитора — не только восполнить пробелы в знаниях, но и вселить в ребёнка уверенность в своих силах. Профессиональный преподаватель делает сложное простым и учит школьников учиться — самим находить информацию и вовремя обращаться за помощью, чтобы не закреплять ошибки.
Команда преподавателей «Тетрики» приглашает дошкольников и школьников на летние занятия индивидуально и в группах. Научим читать и писать на разных языках и поможем полюбить любой учебный предмет.
Фото: Shutterstock / Akimov Igor
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть






