5 сайтов и приложений для самообразования

Учиться можно не только в школе, чтобы сдать ЕГЭ, и в университете, чтобы получить диплом о высшем образовании, но и просто для себя всю жизнь. Сейчас для этого есть много возможностей: образовательные онлайн-платформы, подкасты, научные каналы на YouTube. Наш блогер Ирина Романова поделилась любимыми ресурсами для самообразования.
Быть образованным всё ещё модно и самое главное важно. Основа наших знаний, как правило, формируется в школе, но порой её не хватает. Поэтому, по утвердившейся традиции, подростки и их родители обращаются к репетиторам. Однако сейчас речь совсем не о «репетиторстве» и не о школе.
К сожалению, даже частные занятия не всегда приводят ученика к успеху. Почему? Думаю, здесь придётся кстати народная мудрость: «Без труда не выловишь и рыбку из пруда». В нашем случае — без самообразования. Та информация, что дают репетиторы, школа и другие образовательные учреждения, составляет лишь крохотную часть знаний, что могут нам пригодиться. Всё остальное — сами.
Конечно, существует огромное количество способов заниматься самообразованием: чтение книг, просмотр фильмов, лекции, курсы, вебинары. Я хочу представить подборку сайтов и приложений, где ёмко и лаконично рассказывают о полезном и увлекательном.
1. Патефон
Мобильное приложение-аудиотека. С его помощью можно слушать произведения русской и зарубежной литературы, бизнес-книги, поэзию, спикеров лектория «Прямая речь», подкасты о психологии, доме и семье, красоте и здоровье. Словом, в «Патефоне» каждый сможет найти необходимую, интересную информацию. Аудиоспектакли и лекции читают профессиональные актёры.

2. Arzamas и Arzamas-радио
Просветительский проект, который пользуется особой популярностью сегодня. Захватывающие лекции и статьи об искусстве истории, архитектуре, литературе и не только. Помимо сайта и YouTube-канала, расширить кругозор может и мобильное приложение «Радио Arzamas», в котором подкасты о культуре распределены по тематическим курсам.

3. Живые страницы
Наглядная литература. Приложение — путеводитель в мир отечественной классики и современной прозы. «Живые страницы» помогут лучше понять и усвоить происходящее в книге, посмотреть на прочитанное новым взглядом. Интерактивное приложение отображает ход времени каждого произведения, судьбы героев, за чьими отношениями можно проследить по специальной карте. Раздел «Игры в слова» поможет проверить и закрепить знания о книге.

4. Дилетант
Об истории и современности простым и увлекательным языком. Исторический проект, который делится различными обзорами и фактами о личностях не только на сайте, но и в социальных сетях. Статьи «Дилетанта» можно читать и в мобильном приложении, и в традиционных журналах.

5. Полка
«Главные русские книги в вопросах и ответах», — слоган этого образовательного проекта. Он отвечает на возможные вопросы читателей о художественных произведениях и писателях. «Полка» радует литературоведческими статьями не только на сайте, но и в социальных сетях.

С помощью этих ресурсов самообразование может стать эффективнее и интереснее, а самое главное они позволят совместить приятное развлечение с полезным занятием.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения






