Кибертравля и домогательства: вышел комикс для подростков, который поможет разобраться со сложными темами

Благотворительный фонд «Галактика» выпустил комикс на тему жестокого обращения с подростками. Он называется «Не страшно: пять историй для тех, кому от 14 до 17» и основан на реальных случаях психологического насилия, травли и кибертравли, сексуальных домогательств и саморазрушающего поведения. В нём содержатся краткие инструкции, куда можно обратиться за помощью в ситуациях, подобных тем, что случились с героями комикса. Отдельная глава посвящена рекомендациям для взрослых — педагогам, психологам, воспитателям. Комиксы помогут начать разговор о таких ситуациях с подростками, поговорить о том, как их не допустить и что делать, если все же они произошли.
В фонде «Галактика» убеждены, что нельзя создавать что-то для детей без их непосредственного участия и использования научного знания, поэтому было организовано несколько фокус-групп с подростками, а также проведено масштабное исследование с помощью коллег из Социологической клиники СПбГУ. Исследовательские данные помогли выбрать наиболее приближенные к реальности сюжеты — и в то же время те, с которыми подросткам наиболее трудно обратиться за помощью к взрослым.
Воплотить идею комикса в жизнь получилось благодаря сценаристу, сотруднице Екатеринбургского АНО «Семья детям» Марии Костаревой и художнику-комиксисту Константину Дубкову.
«В комиксе показаны 5 историй, все они являются очень сложными для разговора между подростками и взрослыми. Причем взрослым, возможно, сложнее: они не знают, как начать разговор, можно ли вообще произносить слова „насилие“, „домогательство“, „суицид“. Поэтому у нас появилась идея отразить это визуально, то есть рассказать в картинках и сопроводить их реалистичными диалогами», — рассказала руководитель проекта социальный психолог Вероника Одинокова. По её словам, в школах и других детских организациях нет системных мер, которые позволяют предотвращать жестокое обращение и реагировать на такие инциденты. Очень важно, чтобы в формировании такой системы участвовали сами подростки.
По словам Ольги, в школах и других детских организациях нет системных мер, которые позволяют предотвращать жестокое обращение и реагировать на такие инциденты. Важно, чтобы в формировании такой системы участвовали сами подростки.
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026







