Все душевные проблемы мы считаем второстепенными. И почему это поощряет травлю
Блоги15.03.2021

Все душевные проблемы мы считаем второстепенными. И почему это поощряет травлю

О буллинге в школе говорят всё больше, но многие учителя и родители до сих пор уверены, что «дети сами разберутся». Это не так. Детям нужна ваша помощь. Какой может быть травля, как её выявить и что делать дальше, рассказывает наш блогер Даниэль Голштейн.

Мы, взрослые, любим и заботимся о своих детях: обуваем-одеваем, кормим, холим и лелеем. Носимся с ними по кружкам и секциям. Оберегаем от физических недугов и инфекций с самого рождения. Но, как ни странно, когда речь заходит о психическом здоровье и психологическом комфорте, тревоги наши отступают. Все душевные проблемы мы считаем второстепенными. Успокаиваем себя: «У него все есть, чего ему еще не хватает?». А теперь давайте посмотрим фактам в лицо:

  • У 16% детей в возрасте 10–19 лет есть нарушения психического здоровья;
  • 50% всех нарушений появляются до 14 лет (подростковый возраст);
  • Случаи буллинга не выявляются и остаются без внимания;
  • Депрессия — одна из главных причин заболеваемости подростков во всем мире;
  • Случаи суицида занимают третье место среди ведущих причин смертности детей в возрасте 15–19 лет.

Согласитесь, статистика шокирующая. Поэтому сегодня мы поговорим о буллинге как о психологическом насилии, реальном явлении в молодежной среде.

Что такое буллинг

Буллинг — дословно с англ. bully — задирать, запугивать. Буллинг, по определению норвежского психолога Д. Олвеуса, — это целенаправленная, преднамеренная травля, систематически повторяющееся агрессивное поведение. Нападки и издевательства основаны на неравенстве социальных ролей и физической силы между агрессором (преследователем) и жертвой. Буллинг возникает в студенческих группах или в классах общеобразовательных школ. Травля имеет две формы насильственного воздействия:

  1. Прямое воздействие — проявляется через физическую или вербальную агрессию.
  2. Косвенное воздействие — социальная агрессия (слухи, сплетни, отвержение или игнорирование, преследование).

Внимание! По данным Всемирного доклада по вопросу насилия над детьми, каждый 10 подросток в мире сталкивается с буллингом.

Как проявляется травля

Прямой физический буллинг — травля и издевательства над жертвой через физическое воздействие: подзатыльники, подножки, пинки, удары, телесные повреждения. Психологический буллинг травмирует психику жертвы, как правило, приводит к глубоким психологическим травмам. Агрессор преследует цель «уничтожить» жертву через регулярные агрессивные нападки: угрозы, оскорбления, запугивания, преследования.

К психологическим формам школьной травли относится:

  • вербальный буллинг — уничижительные прозвища, регулярные оскорбления, слухи;
  • жесты или действия — плевки, гримасы, передразнивания, оскорбительные жесты, карикатуры на доске;
  • запугивания — агрессивные угрозы, агрессор применяет специальную интонацию, устрашающую позу, чтобы вызвать страх, «затравить» жертву;
  • полная изоляция — игнорирование, бойкоты, с жертвой умышленно не общаются в классе;
  • кибербуллинг — преследование и унижение жертвы в сети.

Травля не всегда может быть явной, открытой. В любом случае дети-жертвы получают психологическую травму с тяжелыми последствиями — неврозы, депрессии, попытки суицида.

Травля — это болезнь всего коллектива. Само по себе это не проходит. Однако может иметь очень неприятные последствия в будущем. Причем и для жертвы, и для агрессора. Если вы что-то подобное заметили или ребенок поделился с вами, немедленно отправляйтесь в школу.

Внимание! Никто не имеет права издеваться над ребенком! Разбираться нужно на уровне администрации. Если педагоги делают круглые глаза и говорят: «У нас такого быть не может», то в школе нездоровая атмосфера. А социально-психологическая служба существует вообще номинально. Задумайтесь, может быть, стоит поменять школу.

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Иллюстрация: Shutterstock / AmySachar

Комментарии(1)
Согласен с написанным. Просто хочу дополнить — необходима система нейрофизиологического скрининга. Тогда много встанет на свои места. И методики такие сейчас есть не хотят внедрять. Вот, хотя бы случай с «казанским стрелком» — его можно было сразу вычислить, на психиатрической комиссии. Не хотят.
Больше статей