10 новых детских книг для детей всех возрастов: выбор Гайдаровки
Книги — то, что сейчас нужно всем: они помогают отвлечься, хорошо провести время с детьми, вспомнить прошлое, о котором нельзя забывать. Гайдаровская библиотека каждый месяц выбирает самые актуальные новинки издательств и рассказывает о них читателям. Сегодня говорим о книгах издательства «Фолиант».

1. Х. Ховарт, «Дракончик по имени Эгги», 0+
Как трудно быть не таким как все. Особенно, если ты родился в семье знаменитостей, а тебе, кажется, не досталось и толики их таланта. Вот и герой сказки Хейди Ховарта, маленький дракончик со смешным именем Эгги (что в переводе означает яйцо), сильно переживает по поводу своей никчёмности. Он не может как дедушка выпустить самое жаркое пламя, не может быстро летать как брат и не такой большой как отец. И не знает Эгги, что вскоре только он сможет спасти свой дом и своих близких, потому что обладает необыкновенной силой, не такой, как у других. Нужно только подождать, и в один прекрасный миг скрытые возможности проявят себя.
Эта книга поможет родителям объяснить ребенку, что непохожесть — это не беда, а уникальность. Что каждый человек — личность, и часто под неказистой внешностью скрывается недюжинная сила и талант.

2. П. Бопер «Как подготовиться к приключениям: энциклопедия полезных знаний и навыков», 6+
Вы не знаете, чем занять ребенка дома? Энциклопедия «Как подготовиться к приключениям» решит эту проблему. В увлекательной игровой форме ребенок обретёт навыки, необходимые в городе и за городом, в лесу и в горах, в джунглях и на море. В каждом разделе дано множество мастер-классов. Например, как научиться жонглировать, какие есть игры на бумаге, как построить иглу или смастерить флейту дождя и многое другое.
Эта энциклопедия — кладезь знаний и навыков для активных и любознательных мальчишек и девчонок, а также для их родителей.

3. А. Сейдимбекова «Алпамыс батыр: казахский героический эпос», 6+
История о казахском богатыре Алпамысе, его сражениях и освобождении родного края от вражеских захватчиков. Алпамыс не стремится завоевать чужое, он защищает свои земли, свой народ, свою семью. Слава не кружит ему голову, ко всем людям он относится с уважением, не разделяя их на знатных и простолюдинов. Полон сил богатырь, чувствует он, что правда на его стороне. Книгу издательства «Фолиант» о батыре Алпамысе приятно взять в руки. Красивая четкая печать, плотная мелованная бумага, превосходные иллюстрации. Рассматривать такие рисунки — особое удовольствие. Они смогут приоткрыть нам душу казахского народа не меньше, чем текст. В книге много понятий, которые характеризуют незнакомый кочевой быт, поэтому читать ее лучше вместе всей семьей.

4. Л. Лефёбуре, «К далёким равнинам», 6+
В серию «Учимся читать с Вороном и Попугаем» вошли книги для самостоятельного детского чтения и для чтения взрослыми с детьми. Текст в книгах разделен по уровням сложности. В книге «На крышу мира» читатель встретится с главными героями серии — Вороном и Попугаем. И вместе с ними отправится в незабываемое путешествие на вершину самой высокой горы в мире, где узнает много интересных фактов про разных животных, обитающих в горах. А еще эта сказка про настоящую дружбу. Ведь для спасения своего лучшего друга Ворон готов встретится даже с Великаном. Дженни Баккер является соавтором Ли Лефёбуре. Её прекрасные реалистичные иллюстрации дают возможность маленькому читателю окунуться в реальный мир животных и птиц, которые обитают в горах и на равнинах.

5. В. Кастрючин, «Приключения зайца Пульки и его друзей: повесть в сказках», 6+
Продолжаем знакомиться с книгами Валерия Кастрючина, лауреата первой Международной литературной премии имени В. В. Бианки. Его книги написаны в лучших традициях русских писателей-натуралистов: с большой любовью к окружающему миру и к своим персонажам, с точностью наблюдения, с богатым познавательным материалом, хорошим языком. И книга про зайца Пульку не является исключением. Прочитав одно лишь название, ребёнок, конечно же, захочет узнать, почему у зайца такое необычное имя, и какие у него друзья. А друзья у Пульки замечательные: белка Ренка, мышь Юлька, ёж Колюша. Живут они все на одной лесной полянке, куда любит приходить и автор книги, чтобы отдохнуть и понаблюдать за жизнью лесных обитателей. Понаблюдать за тем, как заяц Пулька научился быть вежливым, как охотится ёж Колюша. Послушать, о чём разговаривают грибы, посмотреть, какие лекарства «хранятся» в лосиной аптеке. И написать обо всём этом для самых маленьких читателей.

6. В. Кастрючин, «Приключения храброго муравья», 6+
На это раз Валерий Кастрючин рассказывает об удивительном мире насекомых. О племени муравьёв-амазонок, которые являются превосходными воинами, но больше делать ничего не умеют: ни пищу добыть, ни дом построить, ни личинок своих воспитать. О трудолюбивых рыжих муравьях-формиках, которые умеют делать всё, и их королеве. О войне, которая началась между рыжими муравьями и муравьями-амазонками. О храбром муравье Лазиусе, спасшем муравьиную принцессу. Главный персонаж книги — это родная природа, красоту которой писатель Валерий Кастрючин и художник Юрий Струков учат видеть детей.

7. Я. Латхаудер, «Что надо помнить», 6+
Никто и никогда не был в гостях у филина Уила. Мышки уверены, что Уил неряха, свиньи думают, что он жадина, а жуки зовут его странным. И только белка Эйкхорн случайно выяснил (да, белка Эйкхорн — мальчик) причину: в доме у филина все занято разными вещами. Свободного места настолько мало, что негде даже выпить чашечку чая в хорошей компании Родители детей-дошкольников, обратите свое внимание на эту книгу! История в ней простая и незамысловатая, но опираясь на нее, можно поговорить с ребенком о многом. Что на данный момент для тебя важнее — ты сам, твои мысли, воспоминания, представления о жизни, привычки, или друзья, возможность общения? Ответ будет каждый раз разным.

8. Я. Латхаудер, «Что там в темноте?», 6+
Каждую ночь из домика филина разносится шум и мешает спать всем вокруг. Это филин Уил старается не заснуть. Он боится, что к нему во сне придет что-то страшное. Что это может быть, Уил и сам не знает, но на всякий случай старается не спать вот уже третью ночь. Он устал и измучился, но совсем не хочет встречаться с чем-то страшным. Продолжение книги «Что надо помнить» Янны де Латхаудер и художника Анне Шнайдер. Ночные страхи у детей — дело серьезное. Эта книжка поможет вам поговорить с ребенком на эту тему, выговориться и в итоге посмеяться.

9. Дж. Макдональд, «Золотой ключ», 6+
Первое, что поражает взявшего в руки книгу, её изысканность и чёрно-белая сдержанность одновременно. Книга, с которой только на Вы. Множество иллюстраций. Уже потом, читая примечания иллюстратора Руф Сандерсон, узнаёшь, что эти рисунки предназначались для «иллюстрированной версии», иными словами — графического романа.
Автор Джордж Макдональд — пастор англиканской церкви, вынужденный оставить приход из-за обвинения в еретических проповедях. Он же — классик шотландской викторианской литературы, создавший волшебный мир, погружающий читателя в основы метафизики.
Сказка «Золотой ключ» впервые была издана в 1860 году. Джордж Макдональд был очень дружен с Льюисом Кэрроллом, и именно Макдональд был одним из первых читателей знаменитой Алисы. Считается, что Кэрролл в своей «Алисе» вывернул сюжет «Золотого ключа» наизнанку. А много позже, в 20 веке, сказку Льюиса Кэрролла прочитал Алексей Толстой. И теперь уже, вывернув наизнанку сказку про Алису, написал свою известнейшую сказку про Буратино, который как и Мосси в «Золотом ключе», искал свою заветную дверку, к которой подходит золотой ключик.
Впрочем, эту историю можно прочесть и просто как сказку о Волшебной стране, о Золотом ключе, о девочке по прозвищу Тангл (спутанный клубок, беспорядок) и мальчике по прозвищу Мосси (мшистый, поросший мхом), их долгом путешествии в поисках себя, друг друга, Золотого ключа и Радуги.
Книга вышла новом переводе Евгении Подрезовой и «повзрослела». Возрастная адресация, указанная издательством 6+. Но мы рекомендуем ее читателям постарше.

10. Р. Риччи, «Красный Арлекин. Маски и хромы», 12+
Ашеве 14 лет, он живёт в городе чёрных хромов, и знает о том, что существуют также красные, зелёные, синие, оранжевые и фиолетовые хромы. Это то же самое, что и разные народы, населяющие континент. Они похожи внешне, но отличаются определёнными чертами характера или склонностью к каким-либо занятиям. Ещё есть Арлекины, но их не то, что видеть, о них даже думать страшно, и кто они такие, не очень понятно.
Перед нами — первая часть книжного цикла «Красный Арлекин», фэнтези с элементами антиутопии. Написана она легко и не перегружена деталями, здесь, скорее, важна, в определённом роде, схема: как в обществе распространяется информация, чему общество верит, как формируется общественное мнение.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения





