«Сладкого много ел?»: 6 фраз, которые не стоит говорить родителям детей-диабетиков

Серьёзные проблемы со здоровьем — это не самая приятная вещь, которая может случиться с ребёнком. Но если болезнь нельзя вылечить, это не значит, что надо отчаиваться. Наш блогер Антонина Штраус поделилась советами, как общаться с родителями детей с диабетом первого типа, чтобы не оскорбить их.
Сахарный диабет — очень «модный» диагноз. В 2019 году в России официально насчитывалось 4,6 миллиона больных, из них 250 тысяч человек с диабетом первого типа, и их количество постоянно растёт. В основном диабетом первого типа заболевают дети и подростки, поэтому шанс, что в вашем классе будет учиться такой ребёнок или вы столкнётесь с ним во дворе, очень велик.
Если по взрослому пациенту трудно догадаться о диагнозе: можно работать вместе годами, но не знать о заболеваниях друг друга, с детьми этот номер не пройдёт. Как правильно общаться с такими детьми и о чём ни в коем случае не стоит с говорить с их родителями?
Сахарный диабет первого типа — хроническое аутоиммунное заболевание. Чаще всего он развивается в детском или подростковом возрасте. Не стоит путать его с диабетом второго типа, который обычно возникает у пожилых людей. Итак, пять типичных фраз, которые не стоит говорить родителям ребёнка с диабетом или, как их ещё называют, диародителям.
1. «Ваш малыш это перерастёт, у него ещё всё впереди»
Каково это слышать диамаме, которая точно знает: сахарный диабет первого типа — навсегда. Можно научиться в совершенстве управлять своим состоянием и вести абсолютно свободный образ жизни, но вылечиться от него нельзя.
2. «Сладкого много ел?»
Причины диабета до сих пор точно не выявлены. Это аутоиммунное заболевание, которое тесно связано с наследственностью. Существует масса предположений на этот счёт: например, если мама во время беременности переболела некоторыми вирусными инфекциями или пила много коровьего молока, или ребёнок много его пил в первый год жизни.
Исследователи из Исландии даже называют такой фактор риска, как копченая баранина. Если отец съел её слишком много перед зачатием, вероятность того, что будущий ребёнок заболеет сахарным диабетом якобы увеличивается.
3. «А кто ещё у вас в семье инвалид?»
«Однажды во время занятий преподавательница сказала: „Здесь собрались как здоровые дети, так и инвалиды“, — вспоминает диамама Анна Новикова. — Не дети, у которых диабет, не дети с определенными особенностями здоровья — инвалиды. Ужасно обидно слышать такое обращение по отношению к своему ребёнку».
Между прочим, выражение «диабетик» — тоже не очень корректно, хотя моя дочь любит такое обозначение. Оно кажется ей милым и ласковым: букетик, диабетик.
4. «Он на какой-то особой диете? Ой, вот я хочу своему ребёнку конфету дать, ведь вам же нельзя, я вашему не дам»
Стараясь помочь, будьте тактичными, лучше просто тихо осведомитесь у родителей, можно ли угостить ребёнка конфетой. Для многих детей с диабетом тема еды довольно болезненная, особенно на начальном этапе заболевания.
Моя дочь после постановки диагноза рассматривала сквозь призму еды все, даже детские книжки. Например, во время чтения сказки Чуковского «Усатый-Полосатый»:
— Котик, скажи: мя-чик.
— А он говорит: мяу! — подхватывала дочь.
— Скажи: ло-шадь.
— А он говорит: мяу!
— Скажи: э-лек-три-че-ство.
— А он говорит: мяу-мяу!
На словах «Принесла кусочек сала. Говорит котенок: — Мало!» дочь задумчиво прокомментировала «Кушать захотел — сразу говорить научился!»
5. «А правда, что от диабета можно ослепнуть, и ещё ноги ампутируют?»
Об этом меня спросили в доме культуры, куда мы пришли покупать билеты на кукольный спектакль. Увидев, как дочка прокалывала палец и измеряла сахар, к нам подошла одна из стайки щебечущих неподалеку мам.
«Я знаю, это глюкометр. У вашей дочки что ли диабет?» — спросила она и радостно выдала весь список осложнений, которые грозят моему ребёнку в ближайшем будущем.
Даже если вам кажется, что вы много знаете о болезни, не надо хвастаться осведомленностью
Пациент наверняка прочитал все те же интернет-статьи, что и вы, и ещё много чего другого, и подобные советы звучат оскорбительно. Впрочем, как любые некорректные вопросы, вне зависимости от состояния здоровья.
6. «По десять уколов каждый день? И столько же раз кровь из пальца? Ой, бедный, как же он жить будет!»
Отлично он будет жить, особенно если ему не внушать с детства, что у него всё плохо. «Гуляем мы как-то раз с ребёнком во дворе, куча детей, все в курсе особенностей его здоровья, естественно воспринимают то, что он может взять ридер и измерить сахар или же, заигравшись, заорать на весь двор: «Мам, померь мне сахар!» Всё норм, все привыкли, — рассказывает диамама Наташа Дугачева. — Я беру ридер, прикладываю к сенсору, измеряю, а тут мимо идёт женщина. Не древняя старушка, а мадам интересного возраста, вполне себе интеллигентная, современная — и спрашивает: «Что это такое?»
Я ей объяснила, а она как давай причитать, громко так, при ребёнке: «О, бедный несчастный ребёнок!» Даня мой стоит, на неё глаза вылупил и не понимает, чё это он бедный… Меня тогда такая волна возмущения захлестнула. Не надо, умоляю, называть наших детей бедными, они обычные люди, ни в коем разе нельзя взращивать в них эту ущербность, дети — они ж как губки, всё впитывают».
Фото: Shutterstock (Africa Studio)
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
ОльгаМы никогда не лечились никакими противовирусными препаратами. Только сбивали высокую температуру, много пили, витамин С + препараты от насморка и кашля или больного горла в случае присоединения бактериальной инфекции, что иногда бывает. Но это уже отдельная история. Со временем сын начал болеть все реже, а сама болезнь протекает быстрее. Надо вырабатывать и укреплять свой иммунитет, а не использовать костыли заранее.
Что возмутило педиатров? Разбор новых рекомендаций Минздрава по лечению ОРВИ у детей
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах







