«Мой рекорд — 16 книг в месяц»: монолог студентки, которая обожает читать

«Молодежь совсем не читает!» — сокрушается старшее поколение. А когда молодежь начинает читать, добавляет: «Что за ерунду ты читаешь?» Вот наш блогер Анастасия Нехаева обожает читать. Правда, классике предпочитает фэнтези. Она рассказала, почему обожает книги, и дала несколько советов подросткам.

Детективы и книги про вампиров

У нас дома была большая библиотека, мама собирала разные книги: художественную литературу, школьную программу, детективы. Пока я не умела читать, просто открывала книжку и рассказывала бабушке придуманные истории. Когда в 4 года я прочитала первое слово, мама стала покупать книги уже для меня — первые были про фей с очень красивыми иллюстрациями. В начальной школе любовь к книгам не угасла — я увлеклась детскими детективами Кати Матюшкиной. Больше всего мне запомнилась серия про сыщиков Фу-Фу и Кис-Киса, они расследовали разные преступления.

В средней школе я переключилась на фантастику — мама вместо детских детективов начала покупать серии про вампиров, оборотней, ведьм. Тогда еще вышли «Сумерки» — от них все фанатели.

Читала я очень быстро, по 200-250 страниц в день: ложилась поздно ночью, а вставала рано утром, чтобы успеть почитать перед школой, иногда продолжала читать и в школе, на переменках. Потом отдавала книгу маме со своим отзывом, она тоже делилась впечатлениями, мы обсуждали героев, влюблялись в вампиров и вместе залечивали разбитые сердца.

В 8-м классе у меня появилась лучшая подруга, которая тоже очень любила читать, и самое классное — у нас с ней совпадали вкусы. Это такая редкость! Мы обожали «Академию вампиров», смотрели вместе фильмы после школы. Обе предпочитали печатные книги электронным, поэтому всегда рассказывали друг другу о наших «обновках» и обменивались любимыми произведениями (сейчас мы уже оканчиваем университет, но делаем так до сих пор). Пока я училась в школе, собрала огромную библиотеку — почти такую же, как у мамы.

До романов-эпопей надо дорасти

Я любила читать только то, что мне было интересно. Книги из школьной программы мне не нравились: длинные произведения, написанные непонятным языком. Такое читать было сложно. Учиться помогали краткие содержания. Мне кажется, классикой ребенка сложно заинтересовать — мир изменился, нравы сейчас другие, язык тоже другой. До романов-эпопей ещё нужно дорасти. Правда, в 11-м классе я решила сдавать ЕГЭ по литературе, и мне экстренно пришлось наверстывать всю школьную программу.

«Войну и мир» начинала читать и бросала три раза, потому что вообще не понимала, что там происходит

Я не могла запомнить героев и думала: «А княгиня и княжна — это разные люди?» Только после того, как я посмотрела британский сериал, смогла разобраться и погрузиться в это произведение. В итоге мне понравилось — прочитала «Войну и мир» за три недели. А вот «Тихий Дон» так и не осилила.

В старших классах у меня было три репетитора два раза в неделю, я ходила в школу искусств, а еще старалась получать только отличные оценки. Учеба занимала все время, читать я могла только на каникулах. За сутки обычно «проглатывала» книгу: могла не есть, не отвечать на сообщения и не ложиться спать, пока не дочитаю — настолько уходила с головой в другой мир. Родители в такие моменты даже не пытались со мной разговаривать. Обычно они на ночь выключали свет и забирали книги, чтобы я спала. Но у меня же был планшет — я скачивала электронную версию и читала под одеялом. Кстати, потом, когда я выросла, рассказала им об этом.

В вузе у нас был предмет «История и теория зарубежной литературы», я читала по 3 книги в неделю, потому что на каждом семинаре мы обсуждали разные литературные направления. У нас был превосходный преподаватель, который напомнил мне, как здорово и приятно читать, а главное — рекомендовал жизненную и полезную литературу.

Мне очень понравилась книга «Тристан и Изольда»: читать её было легко, несмотря на то, что написано это произведение в 15 веке. Помню, как читала «Госпожу Бовари» Флобера. Эта Бовари меня так раздражала! Начиталась любовных романов, а потом разочаровывалась в реальности! Хотя частично я узнавала в ней себя (надеюсь, моя судьба закончится не так трагично).

Зачем вообще читать

Книги — лучший способ сбежать из реального мира. Когда я читаю, я проживаю другую жизнь — созданную автором. Чувствую то же, что и герои, переживаю и радуюсь вместе с ними. Я часто читаю, когда чувствую себя одиноко. Книги всегда были для меня лучшими друзьями: они давали советы, учили меня жить, строить отношения с людьми, уберегали от ошибок.

Я всегда читаю вдумчиво, не понимаю людей, которые просто сканируют взглядом страницы — это же неуважение по отношению к автору. Ведь он сидел и думал над каждым словом, тщательно его выбирал — чужой труд нужно ценить.

Я могу прочитать 10 книг в месяц, а могу и одну за несколько месяцев — зависит от количества свободного времени и того, насколько книга интересна. Я до сих пор фанат фэнтези: мне нравится вселенная «Академии магии» — в ней много разных серий (кажется, хватит на всю жизнь). Таких книжек я за месяц, думаю, штук 20 могу прочитать. Но пока мой рекорд — 16 книг за месяц. Могло бы быть и больше, но я тогда читала «Ведьмака», а он мне давался как-то сложно.

Как полюбить читать

Чтобы влюбиться в чтение, я советую школьникам попробовать разные жанры. Литература такая разная, я уверена, каждый сможет найти что-то по душе. Для начальной школы рекомендую все книги Кати Матюшкиной — это шедевры! От одного оформления уже захватывает дух.

В средней школе, мне кажется, фантастика — это беспроигрышный вариант. Мои одноклассники читали «Сталкера», «Метро», романы Стивена Кинга. Могу порекомендовать фэнтези «Часодеи» Н. В. Щербы, «Орудия смерти» К. Клэр, «Сумерки» С. Майер, «Академию вампиров» Р. Мид, «Высшую школу библиотекарей» М. Завойчинской и все остальные серии из «Академии магии». Можно попробовать сориентироваться по предпочтениям в фильмах или сериалах, возможно, прочитать книгу, экранизацию которой вы уже смотрели.

Вот ещё несколько советов, которые помогут полюбить чтение:

• Найти единомышленника. Здорово, когда есть человек, у которого дома большая библиотека, и у него можно одалживать книжки. А если товарищ — тоже книжный червь, с ним можно обсудить сюжет, поделиться впечатлениями и подискутировать.
• Найти свой формат. Книги бывают разные: в мягком переплете или твердом, с красочными обложками или в стиле минимализма с оранжевой полоской, крупные и тяжелые или карманные. Выберете тот, который будет приятен вам, и можете собирать коллекцию.
• Вести записи. Конечно, нас в школе учат, что в учебнике нельзя ничего писать — его же потом сдавать в библиотеку! Но если это ваша книга, можно (и нужно) писать на полях. Представляете, как здорово будет спустя много лет пересматривать и сравнивать свои ощущения.
• Смотреть кино. Многие книги экранизированы и даже не один раз. После прочтения можно сравнивать образы со своей фантазией, пробовать себя в роли кинокритика: оценить реализацию сюжета, искать несостыковки. А ещё фильм поможет запомнить имена персонажей, если у вас с этим возникают проблемы.
• Составлять списки. Записывайте произведения, которые хотите прочитать и держите этот список под рукой, когда захочется что-то почитать. У каждой книги свое время.
• Главный совет — не заставляйте себя читать. Нам пытаются привить любовь к чтению ужасными способами: «Пока не прочитаешь 30 страниц — гулять не пойдешь!» Эти угрозы не помогают, скорее наоборот. Не надо себя заставлять, ведь чтение — процесс личный, для этого нужна своя атмосфера. Читать надо по любви. Она не появляется сразу, а возникает со временем.

Иллюстрация: Huza Studio / Shutterstock / Fotodom