Мы не защищаем детей, а пытаемся их «загипсовать»: от чего мы пытаемся уберечь детей на самом деле

Накануне Дня защиты детей наш блогер Анастасия Беренова размышляет, почему в погоне за безопасностью родители создают искусственный мир, в котором нет секса, наркотиков и опасностей. Зато есть заботливые взрослые и бесконечный контроль.
Моя дочь пытается выяснить, от чего, собственно, надо защищать детей. Она ведь умеет делать «хиякс-хиякс» в боевой стойке, а еще у неё есть собака практически бойцовской породы.
Я призадумалась. Ибо защита детей в последнее время выглядит как содержание сферического коня (читай — ребенка) в вакууме. От чего мы их защищаем? Например, от информации. В школах с детьми не говорят о сексе и наркотиках. Ведь если ребенок услышит слово «презерватив», тут же испортится и впадёт во все тяжкие. Хотя, на мой взгляд, запрещать разговоры о сексе и безопасности в стране, в которой идет эпидемия ВИЧ, — преступление.
Дети, знаете ли, живут не в вакууме. Они задают вопросы, и много. Сама идея защиты детства от взросления пагубна. Чего хотят дети больше всего? Быть взрослыми и решать реальные задачи в жизни. Именно поэтому инфантилизм, искусственно затянутое детство — зло. У детей же глаза горят от любого взрослого дела — готовить, зарабатывать, организовать что-то, книгу на злобу дня прочитать, блог вести или просто пойти в поход.
Кстати, вы знаете, как сложно согласовать лагерь для детей или поход? Если учесть все «нельзя», то детей в лагере надо загипсовать, а вещи хранить в проспиртованном пакете (хотя в проспиртованном тоже нельзя, алкоголь же). У нас десятки запретов на обычную жизнь. Идеальный лагерь — это бесконечное хождение строем и меню, как в школьной столовке.
Безопасность в торговых центрах мы обеспечиваем так же — двери нельзя открыть из-за террористической угрозы, но нельзя закрыть из-за пожарной. Потому что нельзя идти к безопасности через запреты. Сама жизнь — череда не запретов, а открытий. Но многие пользуются родительской тревожностью: дают советы, которые не только не спасут, но и могут навредить. А это нажива на истерике.
Я призываю родителей думать и перестать паниковать. Вы можете ради безопасности вскрывать почту детей. Но тогда потеряете не менее ценное — доверие детей. А именно доверие и умение говорить на скользкие темы помогают нам их защищать.
Это как в той пословице про то, что можно дать рыбу, а можно удочку. С безопасностью то же самое — можно запрещать, а можно научить думать и оценивать ситуацию. Вывод один: жить, думать, быть примером, не бояться.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
ОльгаМы никогда не лечились никакими противовирусными препаратами. Только сбивали высокую температуру, много пили, витамин С + препараты от насморка и кашля или больного горла в случае присоединения бактериальной инфекции, что иногда бывает. Но это уже отдельная история. Со временем сын начал болеть все реже, а сама болезнь протекает быстрее. Надо вырабатывать и укреплять свой иммунитет, а не использовать костыли заранее.
Что возмутило педиатров? Разбор новых рекомендаций Минздрава по лечению ОРВИ у детей







