Прыжки в лужах и полная самостоятельность: как устроены сады в Швеции
Нам интересно, как устроено образование и воспитание в других странах, и мы часто показываем, как учатся дети в Европе, например в Швейцарии, Нидерландах, Германии. Наш новый блогер Александра Кузьмина, которая не так давно живёт в Стокгольме, рассказала, как устроены детские сады в Швеции.

1. Место в детских садах дают по принципу близости к дому. В нашем районе 40 дошкольных учреждений. При подаче заявления нужно было выбрать пять, которые ближе к нам и больше приглянулись. На сайте каждой коммуны есть списки садов с рейтингом для каждого. Оценки у всех высокие или очень высокие, выбирать непросто!
2. Выбрать можно как муниципальный сад, так и частный. С точки зрения ребёнка и родителей, разницы никакой нет: уровень подготовки воспитателей одинаково высокий, стоимость тоже не отличается. При подаче заявления нам сказали, что очередь в сад составляет 3–4 месяца, но место в итоге дали через 3–4 недели.
3. Сумма оплаты высчитывается исходя из дохода родителей: чем выше доход, тем больше платишь, но в любом случае не более 1300 шведских крон (примерно 125 евро) в месяц. На второго ребёнка сумма уменьшается, третий ходит в сад бесплатно. Эти расходы покрываются государством, если вы получаете ежемесячное пособие на детей, которое платят вплоть до 16-летия ребёнка (1250 шведских крон на одного).
4. Для поступления в сад не нужны справки от врачей.
5. Дети гуляют в любую погоду, обычно дважды в день. Шведы говорят: «Нет плохой погоды, есть неправильно подобранная одежда». Дети купаются в лужах и возятся в грязи, поэтому родителей просят надевать или давать с собой непромокаемые вещи для прогулок.

6. В помещениях почти всегда открыты окна, даже когда дети спят на матрасиках на полу.
7. Обед рано — в 11 часов. Но это особенность страны в целом: шведы — ранние пташки, встают рано, соответственно, и обедают раньше.
8. Группы разделены по возрастам, но возраст детей внутри группы может отличаться: есть группы для малышей от одного года до трёх лет, есть для тех, кому от трёх и до шести.
9. Дети старше трёх лет обходятся без дневного сна.
10. Насморк и невысокая температура — не повод не идти в сад.
11. Старшие группы ходят на обед в столовую с системой «шведский стол». Выбирают еду сами, наполняют тарелки сами, контролируют размер порции сами. При этом едят очень хорошо и ходят за добавкой.
12. Малыши в столовую не ходят, им привозят еду в группу, ставят кастрюльки в центр стола. Ребёнок или сам себе накладывает, или, если ещё не умеет, показывает воспитательнице, которая обедает с ним за одним столом, что он хочет.
13. Детей не кормят, все едят самостоятельно — даже те, кому чуть больше года. После еды малыши убирают за собой тарелки, остатки еды сбрасывают в специальный бокс, в другой кидают салфетки. После полдника грязные стаканы сами ставят в посудомойку.
14. С самого раннего возраста учат самостоятельности во всём: есть, одеваться, засыпать, выбирать игрушки, ходить в туалет и даже, если ребёнок ещё в памперсах, залезать на пеленальный столик по специальной лесенке (воспитатель, конечно, страхует).

15. В наш детский сад не нужно приносить свои памперсы, он этим обеспечен. Но этот бонус зависит от коммуны, не везде так.
16. Детей не ограничивают в выборе активности. Внутреннее пространство разделено на зоны с разными игрушками/инструментами для поделок, ребёнок свободно перемещается во всём этом и сам выбирает, что ему делать и с кем играть.
17. Адаптация к саду происходит постепенно: сначала три-пять дней ребёнок ходит с мамой/папой, далее остаётся один, в течение ещё недели постепенно увеличивается время пребывания.
18. Шведы помешаны на здоровой пище, поэтому в саду нет вредных десертов или перекусов.
19. Профессия воспитателя детского сада очень престижная и высокооплачиваемая в Швеции. Все воспитатели имеют высшее образование. Но почему-то мало кто из них говорит по-английски, а если говорит, то плохо. Притом что большинство шведов владеют английским в совершенстве.
20. Сады официально работают до 17:30–18:00, но всех детей родители забирают в 16:00–16:30.

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть






