«Родительский комитет собирает деньги на выпускной. И это не по сто тысяч рублей. И не по двести. С ученика»
Андрей Макаревич — о решении дочери отдать деньги хосписам
Музыкант Андрей Макаревич на своей странице в фейсбуке рассказал, что его дочь отметит выпускной в кругу семьи, а не в школе, а все деньги отдаст на благотворительность.
«Моя дочь заканчивает школу. На днях вернулась домой несколько потрясенная: родительский комитет собирает деньги на выпускной вечер. И деньги нечеловеческие — как бы вам помягче обрисовать? В общем, это не по сто тысяч рублей. И не по двести. С ученика», — пишет музыкант. Он отметил, что этой суммы может хватить на «большой бассейн дорогого шампанского».
Семья приняла решение отметить выпускной вечер в домашнем кругу, а «деньги, которые изначально планировали внести», передать на благотворительность. «Нам кажется, лучше начать взрослую жизнь с доброго дела. А сорить деньгами мы научимся как-нибудь потом», — заметил певец. Анна Рождественская, третья жена Макаревича, в свою очередь отметила на своей страничке в социальной сети, что «не ходить на выпускной — Анькин выбор мелкого максималиста». Также она рассказала, что они с дочерью, «не сговариваясь», приняли решение перечислить деньги в фонд помощи хосписам «Вера».
«Если бы каждый 11 класс каждой школы взял и один салют и две бутылки шампанского перечислил на благотворительность — скольким можно было бы помочь, да?»
«Не хочу озвучивать, сколько попросили, потому что дочка школу еще не закончила, я не хочу ей неприятности в последние дни. Больше двухсот, поверьте», — рассказал Андрей Макаревич газете «Коммерсантъ», добавив, что все-таки меньше трехсот.
Дочь певца, Анна Рождественская, учится в школе «Золотое сечение». Это частная школа в Центральном округе Москвы. Она заметила, что «намного лучше отпраздновать выпускной с семьёй и друзьями, а не в шумном зале, после которого вряд ли останутся очень яркие впечатления».
Летом 2013 года выпускники гимназии сербского города Пирот решили отказаться от дорогих выпускных платьев и костюмов и отдать сэкономленные деньги нуждающимся. В ходе акции «Твои пять минут блеска — чья-то целая жизнь» школьники и преподаватели собрали 310 000 динаров. Эти деньги были переданы трем семьям с тяжело больными детьми.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения























