
Часто будущим выпускникам кажется, что репетитор — это фея из волшебной сказки. Взмахнула волшебной палочкой, и вот он, желанный результат — 100 баллов! Ну ладно, хотя бы 98. Но найти репетитора не так просто. Ирина Агейкина, которая готовит школьников к единому экзамену по английскому, советует, как выбрать репетитора, который вам подойдёт.
Если вашего репетитора рекомендовали родители выпускника, который в прошлом году блестяще сдал экзамен, поинтересуйтесь: сколько лет он занимался, какие домашние задания выполнял, как часто пропускал занятия. Возможно, природа волшебства станет менее таинственной. Однако не стану утверждать, что успех на экзамене зависит только от работоспособности и высокой мотивации ученика. Даже если ваш потенциальный преподаватель 10 лет проработал переводчиком в МИДе, преподаёт в МГИМО, защитил докторскую диссертацию, это не означает, что он вам подходит. Как же определить, кто вам нужен? Задайте всего несколько вопросов.
1. Есть ли у него опыт работы с выпускниками?

Чем больше учеников преподавателя уже сдали ЕГЭ, тем лучше. Полученный ими балл не имеет принципиального значения. 50 баллов у ученика, который вначале года умел только читать, — куда более впечатляющий результат, чем 90 баллов у того, кто шёл на экзамен с уровнем advanced. Оценка на экзамене зависит не только от профессионализма преподавателя, но и от способностей ученика, его удачливости, стрессоустойчивости. В общем, пусть у вашего репетитора будет много опыта — с отличниками, с троечниками, с мальчиками, с девочками, с трудягами и разгильдяями.
Что касается других экзаменов, хорошо, если преподаватель умеет готовить к получению международных сертификатов (IELTS, FCE, CAE и подобным). По структуре заданий они похожи на ЕГЭ.
А вот опыт по подготовке к вступительным экзаменам в вузе (где требовалось прочитать-пересказать текст, продекламировать заученный топик) иногда мешает. Репетитор — профессия довольно консервативная. Учить привычному — проще, поэтому иногда вместо тестов на понимание текстов учителя предлагают привычный перевод-пересказ. При подготовке к ЕГЭ такой подход вреден. Чтобы успешно выполнить тестовые задания, важно понимать общий смысл текста, а не скрупулёзно переводить каждое слово.
2. Из чего состоит экзамен?

Чем подробнее потенциальный репетитор расскажет о структуре ЕГЭ, тем лучше. Часто родители стесняются задавать вопросы, поскольку у них в активе только хорошо забытый школьный немецкий, а ребёнок собирается сдавать экзамен по английскому. Однако работа любого учителя — это объяснять тем, кто не знает. Так что подобный вопрос — хороший тест на профпригодность. Если репетитор не может рассказать о структуре эссе, вряд ли он поможет его сдать.
Случается, что преподаватель предлагает подготовку к ЕГЭ, не удосужившись получить достаточно подробную информацию об экзамене
Возможно, кто-то возразит, что если репетитор работает недавно и берёт недорого, можно ему простить эту оплошность. Тесты ЕГЭ — не государственная тайна. Найти примеры в интернете можно в течение нескольких секунд. Если ваш потенциальный репетитор не взял на себя труд сделать это, подумайте, стоит ли ему доверять подготовку к экзамену?
3. Какие учебники мы будем использовать для подготовки?

Чем конкретнее ответ, тем лучше. Например, Gateway B1, сборник тестов под редакцией Вербицкой и книгу для чтения про Гарри Поттера. Попросите пояснить, почему именно эти учебники. Не стесняйтесь задавать уточняющие вопросы, даже если вы не уверены, что сможете прочесть название на обложке. Платить за учебник и за подготовку к экзамену будете именно вы или ваши родители. Так что имеете полное право узнать.
Вам важно оценить не выбор учебника, а обоснование. Если преподаватель готовит к ЕГЭ, он знает пособия, которые есть на рынке. Пользовался, может объяснить, чем они хороши. Если же вам сообщают что-нибудь очень абстрактное — типа пособий много прекрасных и разных, будем выбирать в зависимости от потребностей ученика, стоит задать несколько уточняющих вопросов про опыт.
Другое дело, что хорошего учебника по ЕГЭ не существует. Каждый репетитор выкручивается как может. Но я бы точно не стала доверять тем, кто предлагает уникальную методику, разработанную собственноручно на коленке.
4. Когда вы последний раз сдавали экзамен?

Подготовка к ЕГЭ — это одна из немногих областей, где молоденькая студентка может дать фору пожилой опытной учительнице. При условии, что эта студентка сама получила за ЕГЭ высокий балл. Тут уместно вспомнить народную мудрость про одного битого против двух небитых.
ЕГЭ многим недоступен в силу возраста. Однако преподаватель может показать международный сертификат (например, IELTS, FCE, CAE). Во-первых, он подтверждает высокий уровень владения языком. Во-вторых, этот преподаватель ещё помнит, каково это — сдавать экзамены. А значит, поможет справляться со стрессом и усталостью во время подготовки. Всем преподавателям полезно учиться, а сдавать экзамены — особенно.
Всеми этими советами можно легко пренебречь при одном условии: выпускнику (а не его родителям!) очень нравится его потенциальный репетитор. Подготовка к экзамену — это скучно. Очень скучно! Я ещё не видела ни одного ученика, который бы с увлечением решал экзаменационные тесты. Пожалуй, единственное, от чего можно получить удовольствие, — это общение с преподавателем. Пусть оно будет интересным.
Иллюстрации: iStockphoto (ilyaliren)
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
ОльгаМы никогда не лечились никакими противовирусными препаратами. Только сбивали высокую температуру, много пили, витамин С + препараты от насморка и кашля или больного горла в случае присоединения бактериальной инфекции, что иногда бывает. Но это уже отдельная история. Со временем сын начал болеть все реже, а сама болезнь протекает быстрее. Надо вырабатывать и укреплять свой иммунитет, а не использовать костыли заранее.
Что возмутило педиатров? Разбор новых рекомендаций Минздрава по лечению ОРВИ у детей







