Три дня экзаменационного ада: как устроен ЕГЭ в Китае

Собирая материалы для этого текста, наш автор Елена Головачева наткнулась в ютубе на видео, в котором два преподавателя МГУ решали один из вариантов китайского ЕГЭ — гаокао по математике. Вместо положенных двух часов на работу у них ушел весь день. При этом школьники в Китае сдают по два таких экзамена в день и стараются сделать это на максимальный балл: места в вузах страны есть только для половины из числа абитуриентов.
Что такое гаокао
Изнеможение, занятия по 16 часов в день, четырехчасовой сон и нередко нервные срывы — это повседневность китайских школьников, сдающих гаокао, единый государственный экзамен для поступления в вуз. В университетах страны принимают только его результаты — льгот и творческих испытаний там не бывает, а привилегии за достижения в спорте, музыке или иностранных языках отменили еще в 2015 году.
Гаокао традиционно проходит 7 и 8 июня, но в некоторых провинциях экзаменационные испытания длятся три дня. Отсюда негласное название — «трехдневный ад».

Обычно в первый день экзамена выпускники сдают китайский язык, на который отводится полтора часа, и, немного отдохнув, идут писать математику. На следующий день снова два экзамена: два часа отводят на иностранный язык, и полтора — на комплекс дисциплин под названием «Х». В «Х» входит группа из гуманитарных предметов (политика, история, география) или естественно-научных (физика, химия, биология) — в зависимости от профиля будущего студента.
То есть фактически школьники сдают шесть предметов за два дня. Но в Китае система носит название «3+Х» и считается сдачей четырех дисциплин.
При этом даже если вы отлично сдали все экзамены, место в вузе мечты вам не гарантировано. В Китае действует сложная система подачи заявлений: университеты требуют, чтобы выпускники выбрали приоритетные учебные заведения и направления еще до того, как увидят собственные баллы. Это заставляет школьников выбирать вслепую, рассчитывая на адекватную самооценку. Большинство выпускников занижают собственные ожидания и выбирают менее престижные вузы. Потому что, если школьник переоценит себя и выберет заведение с высоким проходным баллом, но не наберет его на экзамене, он на целый год останется без университета вовсе: подать документы куда-то еще уже не получится.
Некоторые провинции разрешают студентам увидеть свои оценки перед подачей заявления и выбирать направление и вуз без риска — но это скорее исключение.
Откуда взялись такие экзамены
История всеобщего государственного экзамена в Китае восходит к 605 году н. э. В это время формируется императорский экзамен кэцзюй, цель которого — отобрать из народной массы будущих перспективных чиновников. Современный гаокао часто сравнивают с кэцзюй, несмотря на то что между экзаменами тысячелетняя пропасть. Кэцзюй, как и гаокао, можно назвать демократичным экзаменом: его мог сдать любой китайский мужчина независимо от своего социального и экономического статуса. Единственный критерий — знания. Оценивались уровень владения литературным языком вэньянь, умение писать восьмичленное произведение багувэнь и знание канонических конфуцианских произведений. Самым эффективным способом изучения «дисциплин» для сдачи кэцзюй было заучивание. Именно отсюда берет истоки привычка китайцев к зазубриванию учебных материалов, в том числе для сдачи гаокао.
Несмотря на демократичность, кэцзюй нельзя было назвать полностью справедливым. У богатых китайцев изначально было больше возможностей для обучения, начиная с образованных родственников и частных учителей и заканчивая дорогими книгами. Простому крестьянину же книга могла достаться только по большому везению.
Эта проблема жива и сегодня, хоть и не стоит так остро. В нынешних условиях школьникам, конечно, несложно купить учебники для подготовки к гаокао, это давно не роскошь. Но с учебников и пособий все только начинается, а вообще родители выпускников тратят неподъёмные суммы на репетиторов, частные курсы и так далее — и это не прихоть отдельных состоятельных людей, а данность для всех.
16-часовой марафон
«В моей школе мы учились с 06:30 утра до 22:30, шесть дней в неделю. Иногда даже по воскресеньям собирались с друзьями и помогали друг другу. Перерывов между занятиями почти не было. Как только один учитель заканчивал урок, сразу же заходил другой. Все, конечно, уставали. Я обычно не успевала завтракать, потому что вставала в 05:50. Приходилось покупать завтрак где-нибудь по дороге и есть его в классе, пока один учитель сменял другого», — рассказывает Айин, блогер из Китая, которая сдавала гаокао 7 лет назад.

Обычно на подготовку выделяется весь последний год школы, но многие старшеклассники начинают заниматься с репетиторами за два-три года до экзамена.
Кроме занятий в школе — с утра и до позднего вечера, — дети успевают еще и посещать репетиторов
Занятия при этом проходят в группах по 12–13 человек: китайские репетиторы слишком востребованы, и брать группы меньше либо проводить индивидуальные уроки у них нет возможности.
А еще каждый китайский школьник знает: после школы и репетитора дома его будет ждать еще и домашнее задание. И придется без преувеличения сидеть до самой ночи, чтобы на следующее утро повторить 16-часовой учебный марафон.
Каждый день учителя проводят пробный гаокао для своих учеников, по результатам которого формируется рейтинг успеваемости. Тех, кто находится в конце рейтинга, стыдят прямо в классе при друзьях и одноклассниках. Школьников, занимающих первые места в таких списках, тоже обсуждают при всех, но уже хвалят и ставят в пример.
Почему все так сложно
Гаокао — сложный экзамен, который успешно сдает лишь половина выпускников. При этом в главные университеты страны — Пекинский и Цинхуа — попадает всего 1% лучших из лучших. Поступление в эти университеты — прямой путь в члены партии, в управленческий аппарат страны или в совет директоров крупных корпораций. Одним словом, это идеальный и отлично работающий социальный лифт. Вчерашний фермер может круто поменять свою жизнь и вытянуть семью из бедности, поднять свой социальный статус — нужно (всего лишь) пройти через экзаменационный ад.
При этом каждый год в Китае фиксируются нервные срывы, депрессии и самоубийства среди выпускников
Гаокао критикуют — за сложность, беспощадность, а еще за то, что, кроме баллов, изнуряющая подготовка к экзамену, по сути, ничего не дает ребенку. Система оценивает лишь зазубренные знания, а не творческий потенциал или логическое мышление. Получается, что правящая верхушка страны формируется из людей, которые умеют лишь запоминать и заучивать.
Критика и недовольство большинства китайских родителей традиционной системой гаокао привели к тому, что у экзамена появились альтернативы.

Например, с 2009 года, когда процент сдающих стал уменьшаться, начало расти количество частных колледжей. Такие заведения не используют систему гаокао для приема студентов, а проводят свои вступительные испытания. Качество образования там, правда, на порядок ниже, чем в государственных вузах. А дипломом такого учебного заведения не похвастаешься на семейном ужине или на встрече выпускников. Да и как социальный лифт это не лучший вариант. В высокие кабинеты в правительстве, бизнесе, научных кругах с дипломом такого колледжа не попасть.
Поэтому выпускники из обеспеченных семей, которые не сдали гаокао, часто поступают в иностранные вузы. Образование за границей — единственный шанс для китайского выпускника получить высшее образование, если на гаокао не хватило баллов. Альтернатива — идти работать куда-то, где не требуют специальной квалификации, и помогать семье.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе











