Кто такой шайлушай? Мемы с ним наверняка есть в телефоне у вашего ребенка

Ваш ребенок-школьник наверняка уже получал или отправлял кому-то мемы с шайлушаем. Что это за персонаж, почему его так полюбили подростки и вообще все ли тут безопасно (ну мало ли)? Вскрываем подноготную нового мема.
Откуда он взялся
Шайлушай завирусился в сети в конце августа 2023 года: тогда видео с персонажем опубликовал один из русскоязычных пользователей TikTok. Сложно сказать, откуда он взял картинку, хотя наименее вероятно, что он сделал ее сам. Скорее всего ее автор — художник Нейт Халлинан, который поделился изображением в 2014 году на своем сайте. Но в интернете есть и более ранние публикации с синим существом. Некоторые пользователи предполагают, что рисунок могла сгенерировать нейросеть.

Кто такой шайлушай — тоже не ясно. По внешнему виду он напоминает смурфика — героя одноименного мультсериала, — но с мордочкой кота и шляпкой гриба. Имя «шайлушай» смысла не имеет: этого слова не существует ни в одном словаре. Но многим оно напоминает слово «шалопай» и ассоциируется с чем-то милым и беззаботным.
Мем с шайлушаем разлетелся и среди западной аудитории соцсетей. Там его прозвали «smurf cat» — то есть «смурфик-кот».

За что подростки полюбили шайлушая
1. Видео с шайлушаем — отличный шаблон для смешных роликов. Как это выглядит?
К каждому видео с шайлушаем пользователи прикрепляют отрывок из песни Алана Волкера «The Spectre», в котором сначала поются строчки «we live, we love, we lie» («мы живем, мы любим, мы лжем»), а потом звучит забавная электронная мелодия. В первой части таких роликов может происходить все что угодно, а во второй под музыку появится милый персонаж. Все это выглядит нелепо, оттого и смешно!
Причем шайлушай вдохновляет даже на новые композиции: персонажу посвятили отдельный трек на русском языке.
2. Больше — лучше
На одно видео с шайлушаем никто не обратил бы внимание. Но в интернете их уже очень много. И каждый раз, листая ленту и натыкаясь на новые и новые мемы с тем же героем, становится все смешнее: кажется, что безобидный шайлушай захватил весь мир. А еще круче — закидать роликами личку друга!
3. Он просто милый
Почему людям нравится сам герой — не совсем понятно. С одной стороны шайлушай и правда милый, с другой — его неестественная внешность может отталкивать. Но большинство подростков сходятся на мнении, что персонаж действительно забавный и прикольный. Мы поговорили со старшеклассниками о том, почему им нравится шайлушай.
- «Он похож на смурфика, а „Смурфики“ — это мой любимый мультик после „Винкс“». Оля
- «В меме используется старый трек Алана Волкера, который в моем детстве везде крутили. Вызывает теплое чувство ностальгии». Лёша
- «Мне все кидают видео с шайлушаем, но они мне не нравятся. Я просто с самого шайлушая кайфую». Аня

Не только шайлушай
Шайлушай — не первый смурфоподобный персонаж, умиляющий интернет. Сами смурфики давно заняли свою «мемную» нишу. Не так давно в соцсетях было популярно видео из экранизации мультсериала, где главная героиня Смруфетта из доброго персонажа превращается в злого. Пользователи придумали много смешных подписей:
- «Моя мама полностью меняет личность, после того, как ушли гости»
- «Я становлюсь эмо»
К слову, Шайлушай — не только «смурф», но и персонаж шаблонного мема. Подобные герои также часто расходятся по интернету. Ранее в соцсетях завирусился ролик с другим котом неестественной внешности — его прозвали «sigma cat».
К изображению кошачьей морды прикрепили виртуальную маску человеческого лица, а затем наложили на нее человеческую мимику. С помощью нейросетей это странное существо начало петь строчку «Monday left me broken» из трека AVICII.
Как и в видео с шайлушаем, здесь на популярность мема повлиял тандем с известной песней, вирусность и эффект неожиданности — поющий кот резко появлялся в любых роликах, которые никак с ним не связаны: например, в одном видео сначала женщина наливает чай, в другом — мужчина играет на барабанах.
Возможно, этот мем покажется вам немного пугающим. Может, и от изображения шайлушая станет тревожно. Но, к счастью, никакой оборотной темной стороны тут нет. Просто улыбнитесь и не напрягайтесь, если ваш ребенок репостит такие мемы.
Фото на обложке: Nate Hallinan
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения









