10 классных книг для (и про) детей: новый Свен Нурдквист, полезные комиксы и кое-что для подростков и родителей

«Мел» выбрал книжки, которые вы с детьми точно захотите прочесть, не дожидаясь летних каникул. Все они будут представлены на ярмарке non/fictio№ 4–7 апреля в московском Гостином Дворе.
1. «Дорога домой», Свен Нурдквист

Новая история создателя Петсона и Финдуса — про то, как один мальчик заблудился и не может найти дорогу домой. Но у него есть что-то вроде путеводной нити — желтая тропинка, ведущая к выходу из ниоткуда (обнимемся с теми, кто тоже вспомнил «Икею»). Нурдквист обожает детали и в этой книжке не изменяет себе: буквально на каждой странице помимо главного героя будут еще разные забавные персонажи, помогающие мальчику на его пути. Появится ли там кто-то, похожий на уже полюбившихся читателям старика и кота? Пусть это останется сюрпризом.
2. «Кошки в комиксах. Том 1», Кристоф Казнов

А вот тут котиков (а еще кошек, котят и их многочисленных родственников) будет более чем достаточно. С одной стороны, это увлекательная история: кот, кошка и котенок живут в загородном коттедже и постоянно попадают в удивительные истории. С другой — энциклопедия: на примерах простых бытовых ситуаций авторы рассказывают о кошачьих привычках, особенностях поведения и странностях. Всем, у кого дома есть (или скоро будет) котик, читать обязательно.
3. «Узнать за выходные. Океан», Гаэль Альмерас

И снова комиксы, но теперь про (и для) тех, кто в море. Главные герои этой книги, впрочем, вовсе не морепродукты, а друзья, которые приехали в палаточный лагерь на морском берегу. Там-то они и узнают все тайны океанов. А заодно их узнаете вы и ваши дети. Отличная книга для первого чтения и для учеников началки: много картинок, короткие реплики, максимум познавательности, а еще очень французские, лаконичные и стильные иллюстрации.
4. «Такса Ляпсус», Жюльет Лагранж

Перемещаемся с лазурного берега в Париж: тут живет такса, которая совершенно не умеет бегать и прыгать, как ее сородичи, зато обожает рисовать. И даже мастерит лестницу, чтобы сбегать по ночам из дома в мастерскую к художнику. Зачем читать эту книгу ребенку? Например, чтобы еще раз (а может быть, в первый раз) поговорить о том, что все мы разные и у каждого — свои замечательные вкусы, интересы и таланты. А еще это книжка-путешествие: акварельные иллюстрации автора как нельзя лучше передают атмосферу Парижа.
5. «Пахнет псиной», Ева Немеш

Герои этого сборника рассказов — 13–14-летние подростки, которые переживают расцвет пубертата: пытаются понять, кто они такие и как им общаться с окружающими, борются за все хорошее и против всего плохого, уходят в отрицание или, напротив, романтизируют действительность. Автор сборника, писательница Ева Немеш, не придумала все эти истории — в их основе новостные сюжеты, личные наблюдения, реальные биографии. А значит, книга точно зайдет подросткам, которые, помимо всего прочего, топили и будут топить за правду и правдивость.
6. «Чему я могу научиться у Петра Чайковского», Ада Айнбиндер

Необычный взгляд на жанр байопика: автор не просто рассказывает биографию великого композитора, но объясняет, что привело его к величию. Сменил профессию в 20 лет (в те времена это был уже «возраст»), наладил нетворкинг, постоянно работал над собой и успешно сопротивлялся хейту — кажется, в современном мире Чайковский мог бы стать еще и успешным коучем (представили себе прайс на менторство?). Но вы с детьми получите его уроки совершенно бесплатно (ну то есть по цене обычной книги). Бонус: детям, которые учатся в музыкалке, после прочтения будет намного проще сдать музыкальную литературу за 6-й класс. Главное, чтобы билет попался про Чайковского.
7. «Время легенд», Сергей Чунаев, Антон Верещагин

У слишком застенчивого мальчика, который боится огорчить бабушку, смелой, но безответно влюбленной девочки и блогера-выскочки, кажется, нет ничего общего. Но их объединит и подружит встреча с четвертым персонажем, которому несколько тысяч лет. И который знает слишком много всего интересного. Первая часть этой истории уже стала хитом. Права на ее экранизацию куплены (ждем полнометражный мультфильм), аудиоверсию озвучил Сергей Бурунов, книга — номинант на престижные премии. На выставке non/fictio№ ограниченным тиражом выйдет продолжение истории — «Время легенд 2». Официальный старт продаж второй части — 25 апреля.
8. «Жирафу снятся облака», Олег Лекманов

Посвящается всем, кто считает, что стихи — это скучно. А также всем, чьи дети постоянно говорят, что нужно выучить стихотворение к утреннику, конкурсу, уроку. А у вас уже кончились идеи.
Олег Лекманов — не автор всех этих стихов, он доктор филологических наук, писатель и папа двух сыновей. Именно для них он и собирал эти известные и совсем неизвестные, но очень классные стихи поэтов ХХ и XXI веков. «Единственный принцип отбора был предельно простым: он состоял в том, чтобы именно это стихотворение я захотел прочесть сыну. Или — чтобы мой сын сам его захотел прочесть, когда чуть-чуть подрастет», — признается составитель. Интересно, ваши вкусы совпадут?
9. «Секреты развития мозга ребенка. Что нужно дошкольнику, чтобы он хорошо учился», Елена Лаштабега

А это уже книжка для родителей. Ее автор, детский нейропсихолог Елена Лаштабега, обобщает собственный практический и научный опыт и рассказывает, как готовить ребенка к школе, чтобы за время подготовки учеба не успела ему опротиветь. Пошаговые инструкции, лайфхаки, задания и тесты — кажется, эта книга нужна всем родителям выпускников детсадов.
10. «Искусство (не)бояться», Екатерина Мурашова

Каждая книга Мурашовой — как увлекательный сериал про чужую жизнь, где другие родители решают проблемы, точно как у тебя. На этот раз психолог собрала под одной обложкой случаи из практики, связанные с родительскими страхами. И да, страхи тут будут самые разные — от иррациональных тревог до вполне приземленных опасений вроде «вот не сдашь ЕГЭ и будешь дворником». Пример с ребенком, который стал-таки дворником (и мир не рухнул), тоже будет.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







