«Ни дети, ни родители не меняются вообще»: Дед Мороз с 30-летним стажем — о своей работе

11 месяцев в году Михаил Клюшкин — артист Театра Луны, которого многие знают по фильмам и сериалам. Но в декабре уже 30 лет он совмещает актерскую службу с работой Деда Мороза.
«Первые свои выступления я всё больше стоял на сцене как столб»
Так вышло, что после школы я никуда не поступил — ну, вернее, поступил в одну шарагу, но уже через полгода вылетел. Надо было идти работать хоть куда-нибудь, деньги зарабатывать. На дворе был 1992 год. Не самое простое время. У мамы был знакомый, он работал в театре студии ДК ЗИЛ, и она попросила его пристроить меня. Я мечтал стать актером, но поступать тогда не решался. Отважился только через десять лет, и то за компанию.
В общем, друг Ванечка посвятил меня в артисты, сам он был скоморохом, а меня сделал Дедом Морозом. Поначалу выдал какое-то небольшое количество стихов, конкурсов и игр, и мы начали работать. Причем тогда вызывать Деда Мороза на дом было не так чтобы очень принято: не все могли себе это позволить. Мы работали на больших площадках.
Первые свои выступления я всё больше стоял на сцене как столб, что-то там читал, во что-то играл. А потом, конечно, втянулся, разыгрался. Постепенно репертуар у меня разрастался. Но честно скажу: что тогда — 30 лет назад, что сейчас — все новогодние игры и конкурсы плюс-минус одни и те же. Ничего не меняется. И как тогда дети радовались игре в гномов и великанов, так и сейчас они от нее в восторге. Как тогда мы водили хороводы вокруг елки под «В лесу родилась елочка», так и сейчас это делаем. Это классика. Разве что саундтрек для танцевальных конкурсов немножко меняется. А вот ни дети, ни родители не меняются вообще. Они, как и тогда, ждут праздника и Деда Мороза.
Все профессиональные актеры всегда работают Дедами Морозами и Снегурочками. У меня просто вышло наоборот. Я сначала примерил на себя роль зимнего волшебника, а уже после стал профессиональным актером.

«Ну давай посмотрим, какой ты мужик!»
Свой первый вызов я сейчас уже не помню, но за те 30 лет, что я работаю Дедом Морозом, было, конечно, много всего. Как-то мы со Снегурочкой перепутали дома где-то на окраине города- они же там все одинаковые. 31 декабря, вечер — звоним в квартиру, нам открывают и сильно удивляются, потому что Деда Мороза не вызывали. Ну, поздравили и пошли искать нужный дом.
Помню, как-то работал в одной школе в Солнечногорске. Обычная школа, нужно было просто повеселить детей. Но они все были какие-то прям замороженные и заторможенные. Тяжело тогда пришлось. Но я все-таки смог вытащить их и развеселить. И когда уже переодевался, пришли завуч и директор и такие: «Как вы это сделали?! У нас такого никогда не получалось». Оказалось, что это очень сложные дети были с очень непростыми судьбами, которые вообще не привыкли веселиться.
А вот неудобных ситуаций возникает больше на корпоративах. Как-то делали елку в гостинице «Орленок», и там был строгий запрет на алкоголь для выступающих, и вот ты подходишь к столам, поздравляешь, и тебе каждый предлагает: «Дедушка, садись, выпей с нами», а ты придумываешь как им отказать, чтобы не обиделись. На другом корпоративе ко мне подлетела барышня уже весьма веселая, оторвала мне усы и впилась в меня поцелуем со словами: «Ну давай посмотрим, какой ты мужик!»
За мной потом полвечера бегал ее муж, а за ним — охрана. И такое бывает
Самая горячая пора традиционно с 23–24 декабря и до 10 января. Иногда в день бывает по 3–4 елки. При этом репетиции и спектакли в театре, естественно, никто не отменяет.
В новогоднюю ночь я тоже нередко работаю. Но здесь мне, наверное, повезло: не приходится делать выбор между работой и семьей. Я уже много лет работаю в паре со своей женой. Надя (актриса Театра Луны Надежда Луцкая. — Прим. ред.) у меня замечательная Снегурочка.
Бывало, что мы с ней и в поле Новый год встречали: просто включали радио, открывали для нее бутылку шампанского (я-то за рулем). Мы тогда должны были елку делать в полночь где-то в коттеджном поселке, но в последний момент клиент передумал и перенес наше волшебное появление на час ночи. Посидели, отпраздновали и поехали дарить праздник.

«Я от Деда Мороза ничего не жду. Я же сам Дед Мороз»
Когда у меня родилась дочь Маргарита, конечно же, встал вопрос, как объяснять ей, что папа с мамой весь декабрь ходят в костюмах Деда Мороза и Снегурочки. Но мне было просто: я искренне верю, что существует мифический сказочный Дед Мороз, который творит чудеса, а мы просто его помощники. И дочке мы именно так и рассказали. И эту легенду поддерживаем и по сей день — и каждый год она находит под елкой все, что просит у Дедушки. Даже если мы в новогоднюю ночь были не пойми где, они там всегда появляются. Бабушку просили, друзья помогали.
Когда дочка ходила в садик, мы каждый год в ее группе и в соседних всегда приходили на новогодние утренники: это был наш подарок саду. И до сих пор в него приходим, но теперь уже как на работу.
А с недавних пор Маргарита тоже стала Снегурочкой. Пошла по нашим стопам. И вот уже лет пять точно проводит большинство елок вместе со мной, особенно если это детские праздники. У нее отлично получается — дети ее любят.

В этом году дочь получит последние свои подарки от Деда Мороза. Летом ей исполнится 14 — она получит паспорт, а взрослым Дед Мороз подарки не приносит. Взрослые сами устраивают праздник друг для друга, так что я от Деда Мороза ничего не жду. Я же сам Дед Мороз.
Вообще, когда ты даришь праздник не только детям, но еще и взрослым, когда они веселятся как дети, скачут и играют с тобой во все эти детские игры — это радость. Я люблю веселить, мне нравится видеть счастливые лица зрителей. Завести зал, зажечь людей — это большое актерское счастье. В эту новогоднюю ночь я тоже буду Дедом Морозом, но просто в кругу друзей. И это тоже огромное счастье — дарить праздник тем, кого любишь.
Фото на обложке: Люся Чиркова / Мел
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?







