5 важных навыков, которые пригодятся вашему ребёнку в первом классе
Как подготовиться к школе с помощью LEGO Education

Если вы не хотите мучить ребёнка занятиями до школы — это не значит, что он не может учить числа, формы, цвета и простейшую математику. Всё это можно делать легко и весело с помощью комплектов LEGO Education. Они созданы для обучения через игру и помогают развить ключевые навыки, которые нужны дошкольнику.
1. Считать и решать задачки
Когда занимаешься с ребёнком математикой, самое главное — чтобы он об этом не догадался. Иначе он сразу заскучает и будет считать минуты до момента, когда можно будет вернуться к игре. Поэтому в LEGO Education придумали набор Café+. Дети, скорее всего, даже не заметят, что учатся считать, потому что у них будет много других забот — выбрать блюда из меню, «приготовить» их из конструктора по инструкции, а затем уже оплатить заказ (вот тут-то и понадобится складывать числа). Заодно можно побывать в разных ролях — пусть заказ примет официант, блюдо приготовит повар, а посетитель оплатит счёт.

Похожий трюк можно провернуть с математической железной дорогой LEGO. Пронумерованные вагончики помогут запомнить порядок цифр, а нагружая их блоками, вы можете наглядно показать, как работают сложение и вычитание. Ну а в остальном это просто классная игрушечная железная дорога с поездами, пассажирами и даже кранами, которые помогают грузить багаж.

2. Общаться и сопереживать
Чем старше ребёнок, тем больше самых разных людей он встречает. Сначала это родители и дедушка с бабушкой, в садике — другие дети, их родители и воспитатели, на улицах — полицейские, водители автобусов, дворники, продавцы. Лучше, если он не будет тыкать в них пальцем — для этого можно заранее показать, как устроена городская жизнь и ответить на все вопросы дома. С помощью набора «Наш родной город» можно построить дома и кварталы, а потом населить их жителями разного пола, возраста и национальности, которые будут заниматься самыми обычными делами — ездить на работу на автобусе, стричься в парикмахерской, заходить в магазин или в гости к друзьям.
Чтобы общаться с другими людьми, нужно уметь различать и выражать человеческие эмоции (тем более вскоре после азбуки придётся освоить язык эмодзи). В наборе LEGO Education «Эмоциональное развитие ребенка» есть мордашки с самыми разными выражениями лица. Они могут быть довольными, смущёнными, злыми или растерянными. В игре их можно использовать по-разному: например, придумывать истории, которые объяснят, почему герои расстроились или обрадовались. А ещё такие фигурки помогают выражать и анализировать свои эмоции. Если ребёнку трудно выразить свои чувства, можно попросить его собрать человечка, который испытывает то же, что и он. А потом вместе придумать, как ему помочь.
3. Мыслить творчески и рассуждать
Кубики LEGO хорошо развивают воображение: из одних и тех же деталей можно построить кучу разных вещей. Наборы рассчитаны на то, чтобы дети проявляли фантазию и учились логически мыслить. Вы им в этом очень поможете, если будете играть вместе с ними и задавать много открытых вопросов (то есть таких, на которые нет единственно правильного ответа).
Для самых маленьких есть набор больших мягких кубиков LEGO — из них можно строить стены, башни и целые домики самых разных форм и цветов. Это активная игра, которая хорошо развивает пространственное мышление. Детям постарше будет интересно придумывать истории с более мелкими деталями. Например, в наборе, посвящённом дикой природе, есть фигурки животных и декорации, чтобы устроить им жилище. Можно предложить ребёнку подумать, чем жираф отличается от бегемота. А потом спросить, где он живёт — в тайге, а может, в Африке или Антарктике, — и показать эти места на карте.

4. Рассказывать классные истории
Ещё конструктор — это отличный инструмент, чтобы создавать истории сразу с декорациями и персонажами. Комплект «Сказочные и исторические персонажи» придуман как раз для того, чтобы дети учились использовать своё воображение и рассказывать связные истории. В наборе есть исторические персонажи и герои сказок и легенд — можно разыгрывать известные сюжеты или придумывать свои.

Для тех, кто хочет по-настоящему освоить сторителлинг, есть специальный набор «Моя первая история». В нём пять двухсторонних карточек с фоном и декорациями — с их помощью можно создавать законченные истории и разыгрывать сценки. Например, предложите детям придумать свои истории от начала до конца, а потом выберите одну из них и разыграйте по ролям.

5. Работать вместе и не ссориться
Каждый набор LEGO Education для дошкольного обучения рассчитан на то, что дети будут играть вместе. Это значит, что любую задачу ребёнку придётся обсуждать вместе со сверстниками. Им придётся спорить, идти на компромиссы и договариваться, где живёт лев и сколько этажей будет в доме — одним словом, учиться работать сообща.

Чтобы игра получилась действительно обучающей и обошлась без ссор и драк, рядом должен быть взрослый — родитель или воспитатель. Он может давать задания, предлагать подумать на разные темы и задавать вопросы. Наборы LEGO Education дают для этого много поводов, а дополнительные материалы подсказывают, как можно использовать наборы по максимуму. О том, какие задания полезно давать дошкольникам, можно бесплатно прочитать в специальных инструкциях и книгах для педагогов, которые можно скачать бесплатно.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе




