Чем хороша Грета Тунберг и почему всем школьникам нужны олимпиады
Лучшие блоги недели на «Меле» #149
Удивительно, но накануне Дня учителя родители в блогах почти не обсуждали подарки педагогам. Зато они активно писали о проблемах образования, делились мнениями и обсуждали их в комментариях.
«Посадите его на первую парту», «А можно исправить?» и другие кошмары начальной школы
Прошёл только месяц учебного года, впереди восемь, но дети, родители и учителя уже столкнулись с типичными проблемами началки. Для молодого педагога многие из них могут оказаться критическими. Например, что делать, если в классе 30 человек и все хотят сидеть на первой парте? Хорошо, что многие наши блогеры — опытные учителя. Ольга Катаева, например, поделилась советом, рассказав истории из своей практики, и постаралась помочь справиться, казалось бы, с безвыходными ситуациями в классе.
«Дети тяжело привыкают к отметкам. Они не понимают, что теперь каждую работу оценивают, что отметки идут в журнал, что каждое невыполнение требований — это снижение отметки. Родители тоже не готовы получать тройки и двойки. Вид большого количества исправлений и грустного смайлика вместо отметки оставляет в состоянии умышленного неведения и заблуждения по поводу будущих отметок. Особенно удивляет просьба „а можно исправить“ за два дня до окончания четверти, если средний балл 3,3 а надо 4».
Загнанные бесцельной модой: что стоит за гонкой образования
Если со школьными проблемами разобраться ещё можно: пообщаться со старшими коллегами, поговорить, обсудить всё, то проблему допобразования решить сложнее. Детей буквально закармливают знаниями: музыкалка, танцы, футбол, робототехника, основы программирования, театральная студия, английский и ещё какой-нибудь восточный язык. Список допов можно продолжать бесконечно, но проблема в том, что ребёнок в семь лет с трудом может всё это осилить, а вот устать и утратить интерес к учёбе — легко. Наш блогер Тарас Макух рассказал о перегруженных детях. Может лучше не водить детей на всё подряд?
«Пожалеть немного, что в сутках не сто часов, чтоб и на плавание, и в музей, и на рисование, и на робототехнику, и на французский с немецким, и на основы предпринимательства, и на боевые искусства, и на актёрское мастерство. Потом можно похвастаться перед подругами, что мой-то получил уже сертификат MBA и летом на экскурсию в Гарвард, а у моего-то коричневый пояс по BJJ и учителя хвалят».
Почему не всегда важно скорочтение: 9 принципов финского образования
Кажется, на все проблемы нашего образования нашли ответ финны. По данным Международной программы, по оценке образовательных достижений учащихся (PISA) образование в Финляндии стабильно считается одним из лучших в мире, чего, к сожалению, нельзя сказать о российском. Чего же не хватает нашей школе? Блогер «Мела» Инна Мусэрская рассказывала на этой неделе о финском подходе к школе и предложила порассуждать в комментариях, что из финского опыта нам стоит перенять. Ещё не поздно включиться в дискуссию!
«Методики обучения не буду расписывать, скажу только, что они будут непонятны родителям с амбициями, воспитывающим вундеркиндов, учёных, чемпионов и так далее. Подход к предметам такой, что там не считается, что математика важнее, чем ИЗО и музыка, например. Тем не менее с таким подходом Финляндия лидирует в мировых рейтингах и занимает второе место в рейтинге „Самые читающие дети“».
«Зарешать» олимпиаду, получить 100 баллов на ЕГЭ и поступить на бюджет
Повысить уровень образования и не сделать из российской школы финскую тоже реально. Учитель математики и физики Алексей Бердников в своём блоге на «Меле» рассказал, как и зачем готовиться к олимпиадам. Действительно, решать сложные и нестандартные задачи куда интереснее и полезнее, чем однотипные задания из сборников ЕГЭ. А ещё олимпиады (как и значок ГТО, и волонтёрство) могут помочь поступить в престижный вуз.
«Сразу „зарешать“ олимпиаду и занять в ней первое место — достаточно сложная задача. Поставьте реальные цели. Например, ознакомительную: понять процесс проведения, увидеть задачи, попробовать решить и после сделать вывод о допущенных ошибках. На основе выводов идти на следующую олимпиаду и так раз за разом тренировать навык».
Давайте все признаем, что Грета Тунберг чему-то нас научила
Не только учителя могут преподать нам урок. На протяжении уже долгого времени шведская школьница Грета Тунберг учит весь мир заботиться об окружающей среде. Она пикетировала, прогуливая школу, убедила детей по всему миру устраивать «Пятницы за будущее» и даже выступила в ООН. При этом многие взрослые стали относиться к ней с недоверием и агрессией. Наш блогер Анна Медведева объяснила, почему Грета и её борьба за экологию важны для современного мира.
«Это объясняет, почему школьная забастовка — это совсем не про отрицание учёбы. В агрессивном обсуждении личности Греты в российском интернете меня больше всего поразила реакция деятелей образования. Я против того, чтобы навязывать учителю моральный кодекс, слишком много в системе образования всяких правил и запретов. Я хочу сказать о ценностях и репутации».
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
