Чем грозит школе «охота на ведьм» и почему ЕГЭ — это нормальный экзамен
Лучшие блоги недели на «Меле» #117

Чем ближе ЕГЭ, тем больше об этом текстов на «Меле». Это понятно, деваться некуда. Но наши блогеры писали за последнюю неделю не только об экзаменах. Они обсуждали рост насилия и буллинга в школах, бесконечную домашку, необходимость всё же ввести в школах половое воспитание и не только.
Как мы делаем школы лучше, устраивая «охоту на ведьм»

Каждая следующая новость о том, как учителя в школах кричат на детей, угрожая «пустить на колбасу», или даже бьют, вызывает массу вопросов. Что же произошло со школой? Что происходит с самими учителями? Связано ли это с учительским выгоранием? Многие говорят, что раньше и школы были лучше, и дети, да и сами учителя. Наш блогер Дима Фурманов, который раньше работал в школе заместителем директора, разбирает мифы об учителях и воспоминания о прошлом. Он рассказывает о том, к чему может привести «охота на ведьм», которая начинается вместе с каждой следующей новостью о ЧП в школе. Можно соглашаться или спорить, но что-то ведь и правда идёт не так.
«Бить детей нельзя. Это плохо. Даже если это ваши дети. Совсем нельзя бить. Но есть кое-что ещё. Когда я читаю очередную новость о том, что опубликовано видео, где учитель бьёт ребёнка, я ловлю себя на мысли, что до нас добралось явление под названием „охота на ведьм“. Мы под предлогом борьбы за права детей породили отвратительное явление. Когда можно просто вырвать из контекста слова, снять на видео кульминацию процесса и использовать его против педагога. Педагога, который вам просто не нравится. Он слишком много требует, слишком мало требует, слишком сильный педагог, слишком слабый педагог, что угодно. Просто хороший повод его убрать от класса или из школы (а если повезёт, то и из профессии)».
«ЕГЭ — просто удобный экзамен, если готовиться к нему нормально»

Рефлексии о роли и месте педагога — это нормально и естественно, равно как и тревога по поводу приближающегося ЕГЭ. Чем ближе экзамен, тем выше уровень напряжённости и запугивания, а также экзаменационной тревожности. Каждый год мы вновь обсуждаем, чем хорош и плох единый экзамен. У ЕГЭ масса критиков, и мы не раз публиковали их мнения об экзамене. Но в этот раз решили дать слово тому, кто не считает, что ЕГЭ так уж плох. Репетитор Яна Полянских, сама занимающаяся подготовкой детей, считает, что проблема не столько в самом экзамене, сколько в том, как к нему готовят школьников.
«Натаскать на ЕГЭ… Эта фраза — моя боль. Можно ли натаскать ребёнка на профиль ЕГЭ по математике? Мой ответ — нет. ЕГЭ не проверяет знания? И, опять же, мой ответ — нет. Откроем спецификацию и посмотрим, какие задания предлагаются, например, в номере 13 (С1, уравнения): иррациональные уравнения, рациональные, логарифмические и показательные, тригонометрические с исследованием ОДЗ и без, уравнения смешанного типа (всё сразу). Вы не поверите, но чтобы натаскать на сдачу этого конкретного номера, мне нужно научить ребёнка всем математическим методам работы! Научить!».
Почему школе необходимы уроки полового воспитания: мнение педагога

Другой наш блогер-педагог Анна Демитрова работает в колледже. И она считает, что детям обязательно нужен предмет, о котором говорят уже много лет, но в школах он так и не появился. Речь о половом воспитании. Мы все знаем традиционные аргументы против: растление, кто будет учить, как будет учить? Кому мы это всё поручим, педагогу ОБЖ? Анна считает, что нужно разработать специальный курс с активным участием психологов, потому что, даже имея неограниченный доступ в интернет, подростки продолжают совершать те же ошибки, что и в СССР, когда секса ещё не было.
«Передо мной молоденькая студентка, которой неделю назад исполнилось 18 лет. И вот новость, которую она должна преподнести своей матери. Она беременна. Стыдливо пряча глаза, она попросила меня ненадолго задержаться и поговорить с ней наедине. „Анна Сергеевна, как сказать маме?“. Кто, когда и где недосмотрел и недоговорил, выяснять уже поздно. Срок приличный. Шокирована была я — преподаватель, мне не нести ответственность за её деяние. Но вопрос возник сам. Как?».
Как я перестала делать домашнюю работу с ребёнком

Все специалисты однозначно советуют родителям не быть столь уж активными в подготовке с ребёнком домашнего задания. Но эти советы не очень помогают, когда ребёнок рыдает над очередным учебником или просто молчит в ответ на вопрос, сделал ли он домашку. Мы бросаем все дела и бежим спасать ситуацию. Пока спасаем, нередко сходим с ума, спотыкаясь на математике для третьего класса или физике для шестого. Но что же делать, ведь надо! Наш блогер Марианна Шевченко тоже боялась, что как только она перестанет контролировать детскую домашку, мир полетит в тартарары. Но нет, мир устоял.
«Оторваться от контроля на линии домашних заданий было трудно, но помог случай: я уезжала на неделю в командировку. На самую трудную экзаменационную неделю. Дрессировать, тренировать и контролировать возможности не было. И я отпустила ситуацию: „Дочь, давай посмотрим, что из этого выйдет. Я уезжаю. Готовься сама. Сдавай сама. Каким бы ни получился результат, мы его примем“. На удивление, девочка облегчённо вздохнула. И сдала все экзамены на отлично. С тех пор к урокам я не имела никакого отношения».
10 вещей, которые хочется рассказать родителям о родителях

И ещё немного о родителях, но теперь — взгляд со стороны. Наш блогер, репетитор Инна часто оказывается в чужих семьях и в самых разных ситуациях. Наблюдая за отношениями детей и родителей, она записала самые сложные и болезненные для детей ситуации. Например, отметки. Вы ругаете детей за отметки или пытаетесь разобраться, что пошло не так? Или вот гаджеты. Такое очевидное наказание — отдай свой телефон, сутки его не получишь! Чего вы добиваетесь этим? Отвешивая при репетиторе подзатыльник ребёнку за лень и отсутствие усердия, куда вы идёте?
«Вы теряете в их глазах каждый раз, когда опять произносите слово „вибер“ вместо „вайбер“ (да, ребёнок просто ещё не понял, что вы мучались, когда его рожали и растили). Когда вы отключаете интернет, оставляя себе возможность посидеть в сети на работе или за счёт безлимитного интернета, в их глазах вы становитесь морально устаревшим созданием, которое находится на стороне зла. Бессмысленным репрессором».
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть





