Вопрос. Я отправила дочь в детский сад еще в 1,5 года. Адаптацию прошли нормально. Сейчас ходим уже третий год, но с недавних она начала сопротивляться и устраивать истерики по утрам. Уже с вечера говорит о том, что не пойдет. Воспитатель очень хороший, дочь никто не обижает. Я одна ее вожу — больше некому. К врачу обращались, но сказали, это не болезнь. Подскажите, как быть, чем помочь ребенку?
Ответ. Педагог-психолог школы № 2120 Вардуи Карапетян:
По мнению большинства психологов, отдавать ребенка в детский сад лучше не раньше трех лет. Дело в том, что до этого возраста ребенок находится в так называемом сензитивном периоде, когда он эмоционально привязан к родителям, особенно к маме. Но понятно, что ситуации бывают разные, иногда у родителей просто нет другого выхода.
Можно предположить, что произошло следующее: ребенок рано пошел в детский сад, родители посчитали, что адаптация прошла хорошо. А в три года у ребенка из-за постоянного отсутствия мамы усугубился эмоциональный голод, и он нашел выход в таком поведении.
Трехлетка уже понимает, что может манипулировать взрослыми, например, с помощью истерики
Вам стоит убедиться, что в детском саду ребенок действительно находится в безопасной среде. Поговорите с воспитателем, выясните, участвует ли ваша дочь в общих играх, не проявляет ли агрессию к одногруппникам — или наоборот.
Стоит проконсультироваться с психологом, узнать об особенностях характера своей дочери. Может быть и так, что ребенок от природы замкнут, интровертен. Ему может быть тяжело и неуютно длительное время находиться в шумной компании сверстников, вдали от любимой мамы и привычных стен. Тогда стоит рассказать об этом воспитателю, чтобы он организовал для вашего ребенка место, где тот может находиться в одиночестве, восстанавливая эмоциональные силы.
Еще одна частая причина нежелания ребенка идти в детский сад — нехватка родительского внимания. Если вы весь день заняты на работе и мало времени проводите с дочкой по вечерам, она чувствует себя брошенной и одинокой. Это чувство обостряется, когда надо идти в садик. Ребенку кажется, что его туда отправляют навсегда, он боится, что за ним не вернутся. Отсюда истерики и слезы.
Помочь исправить ситуацию помогут:
- качественное времяпрепровождение с родителями. Старайтесь, чтобы даже 15 минут, проведенные с ребенком, были наполнены интересным содержанием;
- полноценный сон. Если ребенок не высыпается, капризы обостряются;
- меньше возбуждающих игр перед сном;
- спокойствие родителей. Когда ребенок капризничает, постарайтесь не кричать, не выходить из себя — это еще больше усугубит его плохое настроение и точно не успокоит.
В три года ребенок уже достаточно хорошо все понимает. Объясните ему, что вам тоже грустно из-за того, что приходится расставаться на целый день, грустно из-за того, что он так себя ведет. И договоритесь о том, что вы не хотите огорчать друг друга.
Если дома речь заходит о детсаде, всегда говорите о нем и о воспитателе в положительном ключе, рассказывайте интересные вещи, чтобы у ребенка сформировался позитивный образ этого места.
Можно дать с собой в сад любимую игрушку или вещь, напоминающую о доме, маме, семье, и условиться, что, если дочке станет грустно или тревожно, она может взглянуть на нее и почувствовать, что мама рядом и скоро придет.
Придумайте небольшой ритуал прощания по утрам, например волшебный поцелуй мамочки, который защищает и охраняет от плохого настроения весь день.
Неплохо работает и мотивация: если ребенок будет умницей, то вечером его ждет сюрприз. Это может быть любая мелочь. Поверьте, она не избалует ребенка и не войдет в привычку, а вот позитивного настроя добавит.
И самое главное — всегда разговаривайте со своим ребенком. Объясняйте, что истериками и манипуляциями он ничего не добьется. Гораздо эффективнее все обсудить, рассказать о своих чувствах маме и вместе решить, как сделать так, чтобы всем было комфортно.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: Igisheva Maria / Shutterstock / Fotodom
ЭКСПЕРТЫ
Нужно ли учить ребенка давать сдачи в детском саду. Вы спрашиваете — «Мел» отвечает
СОВЕТЫ
5 способов как поговорить с ребенком о будущем и не показаться душнилой. Поговорили с директором школы Еленой Матавиной
ЭКСПЕРТЫ
Могут ли ребенка не пустить в сад без справки о сдаче соскоба на энтеробиоз. Вы спрашиваете — «Мел» отвечает
То есть сдадим из колоды манипуляций и смеси абстрактных понятий, а потом будем сетовать, что ребёнок почему-то манипулирует.
А потом во взрослом возрасте ребёнок пойдёт к психотерапевту с обесцениванием себя, потому что «ничего не заслужил «, недостаточно «умница «.
Да, я бы тоже хотела, чтобы ты всегда был со мной! Но туда, куда я сегодня пойду, детям нельзя. Я буду думать о тебе весь день и принесу для тебя вечером что-то приятное. Я тебя очень люблю, поэтому я выбрала для тебя хороший садик и добрую воспитательницу. Мы договорились с ней (по имени), что она во всём тебе будет помогать, пока я занята своим делами.
Если ребёнок называет свои эмоции — можно их разделять. Да, я тоже по тебе скучаю. Мне тоже иногда бывает грустно…
Иногда бывает так, что воспитатель в силу своих жизненных обстоятельств меняет тактику поведения по отношению к детям. Такая история была у племянника. Год воспитатель была прекрасная, а потом уволили из-за конфликта, связанного с её поведением по отношению к детям.
На выходных я «взяла быка за рога», и когда мы с ним обнимались, играли, тискались, начала ему наводящие вопросы задавать. «как у тебя дела в садике? Тебе интересно? Ты хорошо играешь с ребятами? Что тебе нравится делать? Тебя что-то пугает? Воспитательница ругает тебя? Кто-то ожидает тебя, расстраивает? Бывает, что ты плачешь в садике?..»
На один из вопросов сын мне ответил:» нет, меня Наталья не ругает, я хороший! (мы дома никогда не используем категоризацию, не оперируем определениями «хороший-плохой» человек, это уже был звонок). А вот Ваня плохой (!!!), его Наталья (имя воспитательницы) вот так! (показывал, что она шлёпала мальчика по попе).
Я уточняла, задавала наводящие вопросы, но сын стоял на своём — воспитательница шлёпала мальчика.
Я к директору, она мне «это невозможно! Везде камеры! Я, конечно, посмотрю, но это невозможно! Но я посмотрю…»
Больше я не видела эту воспитательницу. На мой вопрос о ней директор ответила «ваш сын был прав. Наталья уволена.»
Желаю автору вопроса любви и терпения)
Комментарий Инны Кошко очень полезен с точки зрения передачи личного опыта. Было бы полезно и другим поделиться своими личными наблюдениями для решения проблем с детьми.