Ребенок не хочет ходить в детский сад: как справиться с истериками?
Отвечает психолог Вардуи Карапетян

Вопрос. Я отправила дочь в детский сад еще в 1,5 года. Адаптацию прошли нормально. Сейчас ходим уже третий год, но с недавних она начала сопротивляться и устраивать истерики по утрам. Уже с вечера говорит о том, что не пойдет. Воспитатель очень хороший, дочь никто не обижает. Я одна ее вожу — больше некому. К врачу обращались, но сказали, это не болезнь. Подскажите, как быть, чем помочь ребенку?
Ответ. Педагог-психолог школы № 2120 Вардуи Карапетян:
По мнению большинства психологов, отдавать ребенка в детский сад лучше не раньше трех лет. Дело в том, что до этого возраста ребенок находится в так называемом сензитивном периоде, когда он эмоционально привязан к родителям, особенно к маме. Но понятно, что ситуации бывают разные, иногда у родителей просто нет другого выхода.
Можно предположить, что произошло следующее: ребенок рано пошел в детский сад, родители посчитали, что адаптация прошла хорошо. А в три года у ребенка из-за постоянного отсутствия мамы усугубился эмоциональный голод, и он нашел выход в таком поведении.
Трехлетка уже понимает, что может манипулировать взрослыми, например, с помощью истерики
Вам стоит убедиться, что в детском саду ребенок действительно находится в безопасной среде. Поговорите с воспитателем, выясните, участвует ли ваша дочь в общих играх, не проявляет ли агрессию к одногруппникам — или наоборот.
Стоит проконсультироваться с психологом, узнать об особенностях характера своей дочери. Может быть и так, что ребенок от природы замкнут, интровертен. Ему может быть тяжело и неуютно длительное время находиться в шумной компании сверстников, вдали от любимой мамы и привычных стен. Тогда стоит рассказать об этом воспитателю, чтобы он организовал для вашего ребенка место, где тот может находиться в одиночестве, восстанавливая эмоциональные силы.
Еще одна частая причина нежелания ребенка идти в детский сад — нехватка родительского внимания. Если вы весь день заняты на работе и мало времени проводите с дочкой по вечерам, она чувствует себя брошенной и одинокой. Это чувство обостряется, когда надо идти в садик. Ребенку кажется, что его туда отправляют навсегда, он боится, что за ним не вернутся. Отсюда истерики и слезы.
Помочь исправить ситуацию помогут:
- качественное времяпрепровождение с родителями. Старайтесь, чтобы даже 15 минут, проведенные с ребенком, были наполнены интересным содержанием;
- полноценный сон. Если ребенок не высыпается, капризы обостряются;
- меньше возбуждающих игр перед сном;
- спокойствие родителей. Когда ребенок капризничает, постарайтесь не кричать, не выходить из себя — это еще больше усугубит его плохое настроение и точно не успокоит.
В три года ребенок уже достаточно хорошо все понимает. Объясните ему, что вам тоже грустно из-за того, что приходится расставаться на целый день, грустно из-за того, что он так себя ведет. И договоритесь о том, что вы не хотите огорчать друг друга.
Если дома речь заходит о детсаде, всегда говорите о нем и о воспитателе в положительном ключе, рассказывайте интересные вещи, чтобы у ребенка сформировался позитивный образ этого места.
Можно дать с собой в сад любимую игрушку или вещь, напоминающую о доме, маме, семье, и условиться, что, если дочке станет грустно или тревожно, она может взглянуть на нее и почувствовать, что мама рядом и скоро придет.
Придумайте небольшой ритуал прощания по утрам, например волшебный поцелуй мамочки, который защищает и охраняет от плохого настроения весь день.
Неплохо работает и мотивация: если ребенок будет умницей, то вечером его ждет сюрприз. Это может быть любая мелочь. Поверьте, она не избалует ребенка и не войдет в привычку, а вот позитивного настроя добавит.
И самое главное — всегда разговаривайте со своим ребенком. Объясняйте, что истериками и манипуляциями он ничего не добьется. Гораздо эффективнее все обсудить, рассказать о своих чувствах маме и вместе решить, как сделать так, чтобы всем было комфортно.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: Igisheva Maria / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026











