5 способов как поговорить с ребенком о будущем и не показаться душнилой
Поговорили с директором школы Еленой Матавиной

Ситуация: родственники, пришедшие к вам в гости, вкрадчиво спрашивают ребенка: «А кем же ты хочешь стать, когда вырастешь?». «Блогером», «певицей», «принцессой-космонавтом», — радостно отвечает ваш сын или дочь. Вместе с директором Международной Школы Внуково Еленой Матавиной разбираемся, что делать с этой информацией и как продолжить такой разговор без скучных назиданий и бумерских мудростей.
Итак, дано: принцесса-космонавт, блогер, певица. Можно, конечно, посмеяться в ответ на такую реплику 5–7-летнего ребенка. Вы будете при этом выглядеть очень важно, возможно, даже породите парочку семейных мемов, которые ребенку потом еще долго будут припоминать. А вот ребенок почувствует себя неловко и глупо — он ведь ответил честно и искренне. Но в качестве реакции получил насмешку: захочется ли ему и дальше делиться с вами или с кем-то из старших своими планами на жизнь? Вряд ли.

А ведь можно было повернуть разговор в совсем другую сторону и спросить: что принцесса-космонавт будет делать в космосе, как она туда попадет, нужна ли там корона, а слуги? В общем, превратить забавную фантазию в увлекательный и на самом деле полезный разговор. Это могло бы стать вашим первым шагом в сторону профориентации ребенка — пусть даже он еще учится в началке. О том, какие еще шаги можно сделать, рассказываем вместе с нашим экспертом.
1. Моделируйте ситуации
Чтобы поговорить о том, кем ваш сын или дочь хочет стать в будущем, надо себе это будущее хорошо представлять. Попробуйте это сделать вместе с ребенком. Только не садитесь ради такого дела на диван или за стол и не начинайте с фразы: «Давай поговорим о…».
Лучше просто однажды спросить ребенка, как он представляет себе мир через 10, 20, 30 лет. Какие мультики тогда будут выходить, какую музыку будут любить, а на чем эти мультики и эту музыку надо будет смотреть и слушать? Это поможет выйти на тему о том, какие люди будут жить и работать в том самом будущем мире. Вот вам и повод обсудить, как увлечения ребенка могут пригодиться людям в будущем. И кем он видит себя среди них.
2. Задавайте открытые вопросы
На самом деле тот самый вопрос родственников: «Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?» — довольно токсичная штука. Сюрприз: многие дети понятия не имеют, кем они хотят стать, они не думают о таком отдаленном будущем, а радостно живут сегодняшним днем.
«Про таких детей иногда говорят, что они „запутались“. Но это не так: запутавшихся детей не бывает, они все очень разные. — рассказывает директор Международной Школы Внуково Елена Матавина. — Кому-то еще рано думать над выбором, кто-то борется с давлением родителей, кто-то просто нерешителен в силу характера. Но самая главная причина — огромные информационные потоки и множество возможностей. Современный мир очень многогранен в плане профессий, поэтому выбор сделать совсем не просто».
Когда детей с нажимом спрашивают о чем-то подобном, они теряются, выдавая случайный ответ, чтобы только от них отстали. Ничего общего с их реальными интересами такой ответ может не иметь.
Поэтому даже открытые вопросы (то есть те, на которые нельзя ответить «да» или «нет») стоит фильтровать: серьезность в таких разговорах вообще ни к чему. А вот доверие и дружелюбие, наоборот помогут наладить диалог. «Как думаешь, сложно ли учиться на врача?», «Какие мультики тебе нравятся? А кто, по-твоему, и как их делает?»

3. Говорите между делом
Если присмотреться, поводы поговорить о самых разных профессиях — буквально повсюду. Вот вы, например, идете с ребенком по улице. И видите пожарную машину. Можно спросить ребенка, знает ли он, что это за машина, кто и как в ней работает, где рабочее место этих людей, как эта машина устроена изнутри и так далее. Обсудите, как часто продавец конфет сам ест конфеты, сколько пациентов в день приходит к врачу, где и чему надо учиться, чтобы управлять самолетом. Вам и самим будет интересно обо всем этом порассуждать.
4. Посмотрите на профессии с изнанки
Не все дети, особенно если это младшие школьники, любят музеи и картинные галереи — это факт. Но это не значит, что мы вычеркиваем слово «экскурсия» из списка досуга. Вы наверняка слышали, что экскурсии сейчас бывают и на производства (та же фабрика мороженого или шоколада, например), за кулисы театров, на студии мультипликации и так далее. Можно даже предложить родительскому комитету в школе отправиться в такую познавательную поездку с классом — детям потом будет, что обсудить не только с вами, но и между собой. А темы, волнующие и интересующие сверстников, как известно автоматически начинают интересовать и самого ребенка.

А еще можно попросить своих друзей, чтобы они разрешили вам с ребенком прийти к себе на работу или просто рассказали о ней. Посидеть за рулем вагона метро или автобуса, нажать на кнопку камеры во время фотосессии, украсить кремом торт на кухне в кондитерской — такой опыт едва ли оставит ребенка равнодушным и опять же станет поводом для обсуждения самой разной работы.
«В Международной Школе Внуково мы постоянно приглашаем на уроки людей, который добились высот в своих профессиях. Это здорово мотивирует детей. А еще возим на экскурсии в офисы различных крупных компаний или на производства — исходя из возраста и интересов детей. Кроме того, в школе часто проводятся родительские дни: так родители могут увидеть своих детей в новой обстановке и лучше проникнуться их интересами», — рассказывает Елена Матавина.
5. Не потакайте всему
Поймите этот пункт правильно! Одобрять, поддерживать, уважать интересы, желания, мечты ребенка — необходимо. Просто не нужно относиться к каждой из них слишком восторженно. Вот он вдруг начал рисовать комиксы. Отлично, но не стоит сразу записывать его в художку и сажать за мольберт. Или она отлично улавливает мотив песен и с удовольствием их напевает. Здорово, но не факт, что ей как воздух нужны 7 лет в музыкалке.

Мы живем в отличное время, когда, кажется, любое занятие можно просто попробовать. Пробный урок игры на гитар, гончарного искусства или программирования, скорее всего покажет, интересно ли это вашему ребенку и что с этим интересом делать дальше. Возможно — ничего. И это тоже точка отсчета.
Определиться с будущим намного легче в понимающей и поддерживающей среде. В Международной Школе Внуково все как раз заточено под особенности каждого ребенка: учеба с учителями-экспатами по системе IB, занятия в более 40 кружках и огромный спортивный комплекс с теннисными кортами, залами гимнастики и единоборств — есть из чего выбрать! А с вопросом о том, что делать после школы, поможет программа по профориентации для средних и старших классов.
Международная Школа Внуково выражает благодарность за помощь в организации фотосъемки салону Vnukovo Spa& Beauty, в частности стилистов Супрун Зою, Швец Елену и управляющую Ольгу Васильеву.
Фото на обложке: Cast Of Thousands, Brian Goff, Lithiumphoto / Shutterstock / Fotodom Реклама. Рекламодатель: ОАНО «МЕЖДУНАРОДНАЯ ШКОЛА ВНУКОВО». LjN8K1yLy
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября









