Учителя заставляют дежурить в коридоре во время перемен: законно ли это
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

В некоторых школах предусмотрено дежурство учителей на переменах. Они следят за дисциплиной в коридорах. Но законно ли требовать от учителя находиться на дежурстве весь день? Отвечает адвокат Александр Князев.
Вопрос. Я работаю в школе учителем, меня заставляют дежурить в коридорах все перемены, даже во время моего завтрака и обеда. Законно ли это?
Ответ. Дежурства учителей предусмотрены Приказом Министерства образования и науки РФ от 11 мая 2016 г. № 536 «Об утверждении Особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность». Они обозначены как «другая часть педагогической работы». Правила организации таких дежурств указаны в пункте 2.3 приказа № 536:
- необходим локальный нормативный акт, регулирующий дежурства;
- запрещаются случаи длительного дежурства работников;
- запрещены дежурства в дни, когда учебная нагрузка учителя отсутствует или незначительна;
- в дни дежурств дежурство учителя начинается не ранее 20 минут начала занятий учителя и заканчивается не позднее 20 минут окончания последнего занятия учителя (а не школы или класса).
Таким образом, время, которое предназначено для отдыха учителя, в том числе для приема пищи, не может быть использовано для дежурств.
Если ваши учительские права нарушены, вы можете обратиться с жалобой в Департамент образования, прокуратуру или трудовую инспекцию, но сначала необходимо ознакомиться не только с указанным приказом, но и правилами, принятыми в школе, а также зафиксировать соответствующее указание директора об установлении подобного графика. По результатам обращения в адрес школы может быть направлено предписание об устранении нарушений.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдём эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Иллюстрация: Vectorium / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах













