Ребёнок хочет быть первым во всём, не умеет проигрывать: что с этим делать

Многие маленькие дети хотят быть первыми во всём, отказываются играть в игры, где есть возможность проиграть. Нормально ли желание всегда быть лучшим и главным, всегда выигрывать? Как объяснить ребёнку, что для работы в команде нужно считаться с мнением других? На эти (и другие) вопросы отвечают психологи.

Вопрос. Ребёнок (5 лет) всегда хочет быть лидером, во всем выигрывать. Если выигрывает другой человек, он обижается, начинает плакать. Что делать?

Вита Малыгина, семейный психолог:

Нет ничего удивительного в том, что в пять лет человек хочет побеждать и стремится быть лидером. В 5 лет ребенок искренне уверен, что он самый-самый, что он — центр мира и причина всех вещей. Например, мама расстроена, потому что он ее не слушался, — никаких других причин для расстройства у мамы нет и быть не может. Такая позиция — признак нормального развития, но она же любое поражение в игре делает для ребёнка непереносимым: я проиграл, потому что я плохой!

Эти переживания болезненны, и у пятилетнего человека еще нет достаточных ресурсов, чтобы справиться с ними самостоятельно. Ему нужна помощь взрослого, который сначала отразит, озвучит его чувства («Я понимаю, что ты расстроен, это больно и обидно»), затем переживёт вместе с ребёнком его слёзы и не станет требовать от него, чтобы он перестал плакать.

Если ребенок стремится к здоровому лидерству (без угнетения других детей), родителям следует посильно помогать ему, поддерживать его.

Но бывает, что и родителям приходится непросто — если они сами плохо переживают поражения, боятся ошибок, конкуренции, чувствуют себя «плохими», когда проигрывают или когда проигрывает их ребёнок. И нередко тот факт, что ребенок сильно огорчается из-за проигрыша, напрямую связан с переживаниями родителей. Другими словами: хотите, чтобы ваши дети научились переживать поражение? Научитесь делать это сами — и научите их.

Татьяна Дымова, психолог: Если ребёнок проиграл и плачет, прежде всего нужно его пожалеть, обнять и успокоить, а не ругать и укорять. Достаточно привычного «Знаю, тебе очень обидно». Если и вам раньше было тяжело проигрывать, можно поделиться собственным опытом и рассказать, что вам помогло пройти этот этап. Скажите, что верите в ребёнка, что всё получится.

А когда он успокоится, поговорите о том, что вообще важно в играх (общение, радость, решение творческих задач и т. д.). Объясните простыми словами, что победа — не единственный смысл игры. Расскажите, почему вы сами беретесь за какое-нибудь «соревнование», если не уверены, что будете победителем. Например: «Знаешь, люди играют для удовольствия, чтобы пообщаться».

Любой исход игры вы можете комментировать, оставляя в фокусе внимания поведение ребёнка: «Горжусь тем, как ты спокойно и вежливо играл. Ты отлично договорился с другом. Ты придумал интересный выход из ситуации».

Большинство игр сейчас всё ещё конкурентные. Если проигрыш сильно расстраивает ребёнка, попробуйте поиграть с ним в игры на кооперацию и сотрудничество, когда все игроки вместе в одной команде сражаются против игры и побеждают. Или проигрывают — но тоже все вместе.

Материал подготовила стажёрка «Мела» Мария Азарова.