Как хотят реформировать образование в России и что делать, чтобы не выбирать между карьерой и ребёнком
Лучшие тексты «Мела», которые вы могли пропустить #84

Высшая школа экономики и Центр стратегических разработок Алексея Кудрина посчитали, сколько нужно денег, чтобы реформировать российское образование. Получилось восемь триллионов рублей. О том, как именно они планируют расходовать эти деньги, а ещё о том, как перестать корить себя за то, что вы плохая мать, — наши лучшие тексты.
12 проектов, которые изменят образование в России (по задумке Вышки и Алексея Кудрина)

Реформа образования за восемь (!) триллионов рублей — такой проект разработали Высшая школа экономики и Центр стратегических разработок Алексея Кудрина. Да, главное, что нужно сделать, по их мнению, — это увеличить расходы на образование. От ремонта школьных автобусов до доступного интернета во всех школах. Кстати, не так давно Алексей Кудрин уже говорил о проблемах образования в России: он, например, считает, что в школах ещё нужны уроки программирования и предпринимательства.
«Для меня „Класс-центр“ — это прививка счастья на всю жизнь»

Занятия по саксофону после математики и школьная жизнь, которую не назовёшь просто учёбой. А самый сложный день недели — воскресенье (потому что не надо в школу). Есть и такие школы — одна из них «Класс-центр». Почитайте, что рассказывают её выпускники о лучшем времени в своей жизни (там есть и воспоминания главного редактора «Мела» Никиты Белоголовцева!). А вот здесь мы поговорили с директором «Класс-центра» о том, чем должна быть школа для ребёнка.
«У нас всё очень жёстко: хорошие матери — те, кто целиком посвятил себя ребёнку. Плохие — все остальные»

Привязанность к ребёнку — штука сложная. У кого-то она формируется в первые дни и месяцы после рождения ребёнка. У кого-то — годами. Некоторые мамы мечтают убежать или улететь хотя бы на день, чтобы отдохнуть от ребёнка (и это нормально!). Но отдохнуть может не получиться, потому что вы будете думать: как он там без меня? И грызть себя за то, что вы плохая мать. Что делать, чтобы не винить себя и не выбирать между ребёнком и своими интересами — рассказала наш блогер Анастасия Миронова.
А также
Школьные медали теперь будут выдавать с учётом баллов ЕГЭ — так сказали в Рособрнадзоре. Правда, есть ли толк от этих медалей в жизни или учёбе — до сих пор непонятно!
А кому-то вообще негде учиться. В Казани родители не дождались строительства школы и в знак протеста построили картонную школу. Без шуток. Надеемся, скоро им построят хорошую и красивую — как из нашего теста!
В Москве тоже грустная история. Девочку не записали на курсы компьютерной анимации, потому что они «только для мальчиков». Да-да, долой гендерные стереотипы. Тем более они плохо влияют на обучение.
21 ошибка главного редактора «Мела», которую вам ни в коем случае не стоит повторять

Главный редактор «Мела» Никита Белоголовцев — неграмотный! Мы, коллеги, устали это терпеть и собрали шок-скриншоты из редакционных чатов и твиттера и объяснили, как делать не надо. Например, писать с буквой «з» наречие «чересчур». И ставить запятые, где захочется. Ну ладно, на самом деле все ошибаются. Даже Путин.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения









