В школьном учебнике очень мелкий шрифт: каковы нормы и куда можно пожаловаться
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Читать полезно — но вредно для глаз, если в книге очень мелкий шрифт. Где посмотреть требования к оформлению школьных учебников? Кому предъявлять претензии? Отвечает доцент департамента правового регулирования экономической деятельности Финансового университета, гендиректор ООО «Марикос центр» Оксана Васильева.
Вопрос. Существуют ли ГОСТы шрифтов для учебников? Мой сын учится в 5-м классе. Весь учебный материал без лупы не прочитать.
Ответ. Технические требования к учебникам, в том числе к размеру шрифта (кегля), закреплены в гигиенических требованиях к изданиям для детей и подростков. Они регламентируют минимальный кегль для разных возрастных групп:
- для первой (4–6 лет) — кегль 12 пунктов;
- для второй (7–10 лет) — 10;
- для третьей (11–14 лет) — 9;
- для четвертой (15–17 лет) — 8.
Кроме того, есть СанПиН, которые регламентируют размер шрифта (кегля) в печатных учебных изданиях. Так, в учебных изданиях по гуманитарным учебным предметам для 1–4-х классов кегль должен быть от 12 до 18, для 5–6-х классов — от 9 до 12, для букварей — 18 (и 36 для отдельных букв).
Уточняется, что в учебных изданиях для 1–4-х классов при печати текста объемом более 200 знаков на цветном или сером фоне кегль шрифта должен быть на 2 пункта больше кегля шрифта основного текста. В учебниках запрещено применять шрифты узкого начертания (кроме заголовков). В изданиях для начального общего образования можно использовать не более четырех вариантов шрифтового оформления.
В том же документе, кстати, прописаны и требования к максимальной массе печатных учебников:
- 300 г — для 1–4-х классов;
- 400 г — для 5–6-х классов;
- 500 г — для 7–9-х классов;
- 600 г — для 10–11-х классов.
Согласно постановлению Главного санитарного врача, шрифтовое оформление электронных учебников тоже должно соответствовать гигиеническим нормативам. Если родители видят, что нормы по оформлению учебников не соблюдены, можно подать жалобу в санитарно-эпидемиологическую станцию (СЭС).
Напомним, что содержательные требования к школьным учебникам в ГОСТах не прописаны. Есть учебники, которые одобрены для использования в учебных заведениях страны, — они включены в федеральный перечень. Те пособия, которые не включены в перечень, школа не может брать для преподавания основных дисциплин: они допустимы только для дополнительных занятий. Сейчас действует перечень 2020 года, однако Минпросвещения подготовило проект нового федерального перечня в соответствии с новыми ФГОС — список пополнился изданиями по родным языкам и учебниками для детей с ОВЗ.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдем эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно.
Иллюстрация: MITstudio / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид







