Онкопсихология: что это такое и почему поддержка нужна всей семье больного (особенно детям)

Мой дедушка болел 15 лет, и я помню свои детские переживания. Страх, непонимание, шёпот родителей, закрытая дверь комнаты, запах лекарств, судна, дедушкины глаза со слезами. И мысль «пусть это закончится». Когда он умер, я чувствовала себя виноватой. Онкопсихолог Екатерина Маркова объяснила, почему терапия нужна всей семье больного.
Катя, я сразу о больном. В России в целом нет культуры психотерапии. Почему?
Есть несколько причин. Во-первых, у нас в сравнении с Западом, люди ещё сохраняют близкие социальные связи. Это значит, что друзья и близкие по-прежнему многим заменяют психологов. Во-вторых, качество услуг психологов не всегда хорошее. Доказательная терапия — для некоторых психологов все ещё новое понятие. Всё это связано с недостатками в сфере образования и обучением психологии. Специалистам не хватает актуальных знаний. Английский знают немногие, поэтому научиться тому, что считается золотым стандартом на Западе, могут единицы. А про онкопсихологию в России вообще мало кто знает.
Я тоже плохо знаю. Что же такое онкопсихология?
Онкопсихология изучает различные психические процессы у людей с онкозаболеваниями. Есть определённая стигма: человек с онкологией может стесняться своего диагноза. Поэтому люди с онкологией не часто обращаются к психологам. При этом наука и статистика показывают, что у онкобольных людей, которые получают психотерапевтическую поддержку, увеличиваются шансы на положительный прогноз, на положительную динамику лечения заболевания. Увеличивается комплаентность — желание следовать предписанию врачей. Повышается доверие к лечащему врачу.
То есть если человек знает о своём заболевании, он отказывается следовать предписаниям врача?
Онкобольные проходят через различные стадии отношения к тому, что с ними происходит. Это различные стадии стресса, в котором они находятся. На каждой стадии нужен определённый подход к человеку, чтобы настроить на лечение. Врачи этого не делают. У них нет условий, возможностей и навыков коммуникации.
Мамы детей с особенностями развития рассказывали, что в роддомах им предлагали отказаться от ребёнка. И в целом давили фразами «ну посмотри, кого ты родила». Вы говорите о такой реакции врачей?
Да. Врачи могут вести себя по-разному. С онкобольными труднее всего обсуждать диагноз, озвучивать прогноз, рецидив. Это самые сложные ситуации, в которых человеку нужна грамотная поддержка. Не все врачи умеют или могут эту поддержку дать.
В Москве есть только одна группа, которая учит врачей, как правильно общаться с пациентом
Чтобы понимать масштаб проблемы, приведу пример. Москве есть онкодиспансер, где я недавно читала лекцию. После лекции руководство диспансера сказало: «Екатерина, вы слишком умничаете. У нас медперсонал не знает, что такое эмпатия».
Правильно ли я понимаю, что важно развивать два направления: учить врачей этичной коммуникации с пациентами и вводить в практику общение онкопсихологов с пациентами?
К сожалению, всё сложнее. У нас нет запроса на психолога вообще, хотя он нужен. Для начала необходимо добавить ставку онкопсихолога в диспансере. Они должны эмоционально помогать людям проходить этот этап. Есть и другая сторона — сами врачи эмоционально выгорают. Сильный стресс, большая нагрузка, врачи просто не справляются. Эмоциональное профессиональное выгорание врачей — актуальная тема во всём мире, но в России особенно.
Синдром выгорания в той или иной степени встречается в среднем у 70% врачей, которые работают с онкобольными
У нас нет программ по профилактике или помощи при выгорании. Приходится справляться самим. А на самом деле помогать врачам должны онкопсихологи, которые смогут, во-первых, научить их правильно общаться. И, во-вторых, снять нагрузку в виде «необходимости» оказывать психологическую поддержку пациентам. Именно коммуникативные навыки и эмпатия снижают вероятность эмоционального выгорания, а значит, увеличивают качество медицинского обслуживания.
Могу предположить, что когда болеет кто-то из семьи, дети тоже подвергаются стрессу. Что делать с ними?
Если близкий человек для ребёнка, особенно папа или мама, серьёзно болеет, это может привести к стрессу. Родитель может много времени проводить в больнице. Когда его нет рядом, ребёнок не получает необходимый объём заботы. Некоторые дети предоставлены сами себе. И это может быть опасно. Ребёнок становится уязвимым. Он может впасть в депрессию, например. Испытывать тревогу, агрессивно себя вести, стать замкнутым или плаксивым, требовать к себе больше внимания, чем обычно. Часто у детей появляются страхи, нарушается аппетит или режим сна. У школьников могут появиться проблемы с успеваемостью. Ребёнку в этот период нужна психологическая поддержка. Вообще, любая стрессовая ситуация должна рассматриваться как риск развития у ребёнка психологических проблем. Родители должны понимать: если есть какая-либо стрессовая для ребёнка ситуация, нужно сразу обращаться к психологу за поддержкой, не дожидаясь последствий. Лучше предупредить психические проблемы у детей, чем потом лечить их.
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов





