С 1 марта 2026 года в силу вступит закон об обязательных отработках для выпускников медицинских вузов. «Мел» уже разбирал его здесь. Теперь мы решили спросить у студентов, что они о нем думают.
Во время поиска героев автор этого текста Анна Бузанова столкнулась с проблемой: после увольнения профессора Сеченовского Университета за критику этого закона студенты боятся высказывать свое мнение, переживая за последствия. Для безопасности мы поменяли их имена.
«Мне нужна уверенность в достойном будущем, а не палка, загоняющая меня заполнять дыры в кадрах»
Виктория, студентка одного из московских медицинских вузов
Меня расстраивает, что на последнем курсе я лишаюсь возможности поступить в бесплатную ординатуру без кабалы отработок и угроз долгов. Я учусь на бюджете, и для меня безумно важна свобода выбора. Целевой договор всегда был для меня договором о рабстве, а просить у родителей деньги на ординатуру мне не позволяет совесть.
Очень злит мнение обывателей, которые кричат о том, что так нам, бюджетникам, и надо. Люди продолжают попрекать, что мы обязаны отработать потраченные на нас деньги. Но, учась бесплатно, я использую свое конституционное право, бюджетное образование меня ни к чему не обязывает. На других специальностях люди же учатся на бюджете, и ничего. Вдобавок сегодня врачи воспринимаются как часть системы, а не как отдельные личности, выполняющие свою работу.
Многие верят, что помогать — наш долг, и не важно, что ни зарплаты, ни хотя бы уважения взамен мы не получаем
Я хотела поступать в ординатуру за границей, и раньше мне казалось, что если там не получится, то всегда есть возможность доучиться на родине. Теперь я понимаю, что такой возможности нет, и все ресурсы отдаю, чтобы получить диплом и поступить в другую страну. Важная особенность зарубежной резидентуры — наличие зарплаты, на которую можно жить — скромно, но всё же жить. Это не 10 000 рублей «зарплаты» в российской ординатуре.
Что бы я изменила в этом законопроекте? Я бы вернула возможность прохождения бесплатной ординатуры. Целевой конкурс всегда сильно снижал порог знаний, необходимых для медицинского. В мой год в Первый московский мед[1] целевик мог поступить со средним баллом 60 за каждый из трех предметов, тогда как на бюджет не проходили даже те, кто набирал в сумме больше 280.
Сейчас сообщество врачей теряет ценные кадры, пытаясь брать не качеством, а количеством. Принуждение никогда не привлекало молодое поколение — мне нужна уверенность в достойном будущем, а не палка, загоняющая меня заполнять дыры в кадрах. Очень грустно, что труд врачей стал обыденностью и все — от государственных деятелей до комментаторов в соцсетях — уверены, что мы всем обязаны и должны отдавать долг, но никто никогда не может объяснить, у кого мы этот долг брали.
«Если будет совсем жопа, я, наверное, отчислюсь, а если терпимо и можно будет найти лазейки, то буду думать, что делать»
Анжелика К., студентка тверского медицинского вуза
Я учусь на пятом курсе педиатрического факультета. «Педиатрию» я выбирала не потому, что мне не хватило баллов на «лечебное дело», а потому, что я хотела тут учиться. Единственное, о чем я раньше жалела, — что не поступила в Москву. Но сейчас я думаю, что не важно, где ты учишься, главное, чтобы было желание, стремление, самодисциплина. Можно же читать статьи и участвовать в научных конференциях не только в столице.

В целом я вроде бы и не против отработок, но мне непонятно, как этот закон будет работать. Если я, например, после специалитета не поступаю в ординатуру и вынуждена пойти в поликлинику, значит, я в рабстве на три года или все-таки смогу попытаться поступить в ординатуру? И если я поступила в ординатуру, я должна совмещать учебу с отработкой в поликлинике или буду отрабатывать потом только ординатуру? Очень много вопросов, очень мало ответов.
На первое место я ставлю семью: хочу выйти замуж и родить детей (и желательно сделать это пораньше, чтобы не было осложнений), а когда начинаешь считать, сколько лет уйдет и на обучение, и на отработки, выходит, что первого ребенка родишь после 30. Мой молодой человек старше меня на 10 лет, он уже думает о детях, и я не хочу, чтобы медицина стала преградой в наших отношениях.
Я посмотрю, как будет распределяться шестой курс. Если будет совсем жопа, я, наверное, отчислюсь, а если терпимо и можно будет найти лазейки, то останусь и буду думать, что делать. Отрабатывать я не против. Но опять же, куда будут распределять? Если не пойми куда, условно, на Сахалин, то это же ужас. Я не хочу и не буду разлучаться с семьей. Будут ли покрывать финансовые траты на жилье, транспорт, продукты? Короче, в этот закон нужно внести больше ясности, прямо по пунктам.
«Я не встречала людей, которые были бы настолько против, что решили отчислиться»
Мария К., студентка санкт-петербургского медицинского вуза
Я отношусь к закону об отработках как к экстренной мере. Я понимаю, что сейчас напряженная ситуация в стране, острая нехватка врачебных кадров — и с этим нужно что-то делать. Только помимо кнута нужен какой-то пряник — чтобы студентов не просто принуждали заключать целевые договоры и платить штрафы за невыполнение обязательств, а помогали им. Например, во время отработки предоставляли жилье.
Лично на мне этот закон не скажется, потому что я целевик и изначально заключала целевой договор. Еще до поступления я выбрала организацию, которая мне очень нравится и в которой я бы очень хотела работать, поэтому после выпуска буду там младшим научным сотрудником. Если говорить про моих подруг-бюджетниц, то настроения насчет нового закона у всех разные. Кто-то очень сильно возмущается, кто-то рад, потому что получит опыт. Но я не встречала людей, которые были бы настолько против, что решили отчислиться.
К идее наставничества я отношусь положительно — мне это напоминает интернатуру, когда выпускники учились у более опытных врачей. Как по мне, это правильный подход — если, конечно, это будет работать так, как написано. Если же это будет дополнительная нагрузка на старшего специалиста без достойной оплаты, то ничего хорошего из этого не выйдет.
Единственный момент, который сильно смущает, это штрафы в двойном размере от стоимости обучения при разрыве целевого обучения. Учитывая, что медицинское образование и так очень дорогое, сумма выйдет в несколько миллионов. Мне кажется, это оттолкнет абитуриентов. Плюс будем честны, не все, кто поступает, потом тянут учебу, некоторые отчисляются, кого-то отчисляют за неуспеваемость. Получается, они тоже должны выплачивать штраф? Как по мне, достаточно будет того, что студент обязан будет выплатить только организации.
«Я надеялась на светлое будущее, а теперь мне говорят, что я проучилась 6 лет, чтобы быть должной и обязанной государству»
Валерия З., студентка московского медицинского вуза
Мое отношение к закону отрицательное, но я понимаю, что за ним стоит. Большинство студентов стремятся либо уйти в частную практику, либо уехать в большие города, чтобы получать адекватную зарплату и работать в хороших условиях. Всё это создает нужду в кадрах, ухудшает качество медицины на периферии, отсюда и появляются подобные законы. Но решение этой проблемы через него кажется мне просто неадекватным.
По сути этот закон означает, что студенты — это просто рабочая масса, которая прикрывает дырки государства. Простите, но, когда я в 18 лет поступала в медицинский, я надеялась на светлое будущее и что буду классным специалистом, а теперь мне говорят, что я проучилась 6 лет, чтобы быть должной и обязанной государству. Это максимально уничтожает желание развиваться, строить карьеру. Если бы у меня не было плана Б в виде поступления в ординатуру в США, я бы очень расстроилась — скорее всего, даже не решилась бы продолжать свой путь в медицине.

Вместо этого закона я бы просто ужесточила условия отработки для людей, которые уже учатся по целевым договорам, это ведь давняя форма обучения. Я лично знаю много людей, которые после окончания вуза этот договор не отрабатывали. Логичнее было бы усилить контроль над такими студентами — и тогда бы точно решилась какая-то часть проблемы, которую пытаются перекрыть нововведениями.
Сейчас я и мои знакомые живем в максимальной неопределенности
Я бы не сказала, что кто-то отчисляется, нет, люди продолжают учиться, идти трудными путями к своей цели, но закон отсекает большую часть возможностей. Например, моя подруга хотела быть гинекологом-эндокринологом. Для этого ей нужно пройти две отдельные ординатуры — два года по гинекологии и потом еще два по эндокринологии. Но теперь, судя по новым правилам, после каждой ординатуры ей нужно отрабатывать по три года, что в итоге займет лет 10. Сейчас ей 24, и только в 34 года она начнет свой профессиональный путь. Это ужасно, особенно когда ты женщина и планируешь рожать детей. Получается, ни семью, ни карьеру нормально не построишь.
«Если разобраться, то у врачей нет никаких изменений, всё нормально»
Влад Л., ординатор
Сейчас я учусь на втором курсе ординатуры по специальности «офтальмология». Я устал от того, что из каждой щели, просто из каждой, меня пытаются спросить: «А вы, бедные медики, как будете жить дальше?» Ответ простой — как и жили. Если разобраться, то у врачей нет никаких изменений, всё нормально. По факту весь сумбур, вся истерика исходит от ребят младшего поколения.
Чтобы оценить, насколько закон справедлив, нужно дождаться дополнительных нормативных актов от Минздрава. Если отрабатывать придется в рандомном городе далеко от дома и без возможности дополнительной подработки, то это рабство. Если можно будет совмещать отработку с частичной занятостью близко к дому, то это вполне приемлемо.
Что касается работы с наставником — это всегда полезно, главное, чтобы он был хороший. Но если будет плохой — не страшно, поменяем
Как на меня влияет этот закон, я пока не понимаю — как будто бы никак. После выпуска я собираюсь, как и раньше, выйти и работать по своей специальности: набираться опыта, приобретать дополнительные специализации, помогать людям. Как только я понимаю, что зарплата не соответствует тому, что я знаю и умею, я меняю работу.
Сейчас все пытаются обвинять врачей, но проблема в том, что многие люди слишком наплевательски относятся к своему здоровью. Им дают рекомендации соблюдать диету, принимать лекарства, но они выполняют из этого только малую часть. Вот и получается, что в итоге все обвинения падают на врачей — мол, их мало, мол, дежурит какой-то один дурак. Конечно, среди врачей есть и плохие, но, на мой взгляд, многое зависит от самих пациентов и того, как они себя ведут. Ну это так, отступление.
Молодым врачам, которые сейчас учатся, я бы посоветовал не загоняться и много не думать, а наслаждаться молодостью и радоваться жизни каждый день. Потому что все эти законы — они непонятно для чего, это просто поверхность. А медицина — она нужна, и уходить из нее вообще не надо. Кто-то же должен помогать людям, лечить их, любить. И, возможно, они даже ответят взаимностью.
Иллюстрации: © Anton Vierietin / Shutterstock / Fotodom

ВУЗ
Сколько будут отрабатывать выпускники медвузов и еще 5 вопросов о новом проекте Минздрава

НОВОСТИ
«Меня попросили написать заявление»: профессор Сеченовского университета уволился после критики закона об отработках для молодых медиков

ВУЗ
«Если потом отправят в Сибирь, то я против»: абитуриенты медвузов — об обязательных отработках















